Exposição do plano de disciplina.

Introdução. Seleção de espécies para uso em larvicultura: características recomendadas, espécies. Crescimento das microalgas: fases da curva de crescimento. Efeito das microalgas no cultivo larval. Requerimento para manutenção do setor de produção de microalgas: assepsia dos materiais e do ambiente e meio de cultivo, controle das condições de cultivo, controle e estimativa da densidade celular e planejamento da produção. Fases do cultivo de microalgas: vista geral do setor. Sala de cepas: características, materiais e equipamentos, métodos de isolamento, inoculação e repicagem, cultivo. limpeza e desinfecção. Sala de sacos: cultivo e limpeza e desinfecção. Cultivo externo: cilindros, tanques com capacidade de 1.500 L e 10.000 L.

Introdução. Biologia da Artemia: ecologia, tolerância ambiental e ciclo de vida. Processamento do cisto de Artemia: colheita e processamento. Metodologia para utilização do cisto de Artemia: critérios de qualidade, vista geral do setor, descapsulação, incubação, coleta, desinfecção dos náuplios, contagem e preparação dos náuplios para alimentação.

Introdução. Reprodução: órgãos sexuais, desenvolvimento gonadal, télico, controle hormonal, controle ambiental, fatores nutricionais, corte e cópula, fecundidade, fertilidade. Formação do plantel de reprodutores: seleção dos reprodutores e transporte dos reprodutores. Manutenção dos reprodutores em laboratório: marcação, aeração, sala de recepção, ablação do pedúnculo ocular. Maturação/ reprodução: alimentação, tanques, reprodutores, cuidados, parâmetros ambientais. Desova: desovas individuais e coletivas. Eclosão: diferentes estruturas para eclosão dos náuplios. Expedição: contagem e transferência dos náuplios.

Aula de campo em projeto de Carcinicultura.

Ciclo de vida. Identificação dos estádios larvas. Sistemas de larvicultura. Medidas preventivas. Preparação dos tanques. Recepção dos náuplios. Estocagem. Densidade de cultivo. Alimentação (fases I e II). Renovação da água. Parâmetros ambientais.

CAMPUS FECHADO ELEIÇÃO.

Qualidade das larvas e pós-larvas: avaliação e teste de estresse. Despesca. Expedição: embalagem e transporte.

Visita ao laboratório. Aclimatação. Pré-berçário. Berçário. Preparação. Aeração. Alimentação. Controle da qualidade da água. Limpeza. Povoamento.

Avaliação parcial equivalendo a 1a. Nota da disciplina.

Densidade. Renovação de água. Manutenção dos viveiros. Biometria. Arraçoamento: uso da bandejas de alimentação e frequência alimentar. Aeração: importância, estratégias de aeração, posicionamento dos aeradores, números de aeradores necessários e tipos de aeradores. Despesca: avaliação dos camarões, retirada dos camarões do viveiro, preparação das caixas e pontos críticos.

Temperatura, potencial redox, oxigênio dissolvido, transparência/ turbidez, sólidos totais dissolvidos e salinidade, condutividade elétrica, sólidos suspensos, amônia, nitrito, nitrato, pH, alcalinidade total, dureza total, gás sulfídrico e gás carbônico.

Aula de campo em projeto de Carcinicultura.

Introdução. Comparação entre os diferentes sistemas. Estruturas e manejos necessários, Etapas do cultivo: fase inicial do cultivo e fases seguintes do cultivo. Processos de assimilação e remoção do nitrogênio: ciclagem do nitrogênio e comunidades microbianas no sistema BFT e alternativas para evitar problemas com acúmulo de compostos nitrogenados. Importância e manejo dos sólidos suspensos: problemas em viveiros e tanques, monitoramento do volume de bioflocos, controle de sólidos suspensos e clarificação. Influência da alcalinidade, pH e gás carbônico.

Avaliação parcial equivalendo a 2a. Nota da disciplina.

Avaliação parcial equivalendo a 2a. Nota da disciplina.

Cálculos utilizados no manejo do laboratório para produção de pós-larva de camarão marinho e engorda.

Cálculos utilizados no manejo do laboratório para produção de pós-larva de camarão marinho e engorda.

Avaliação parcial equivalendo a 3a. Nota da disciplina.

Discussão sobre os conteúdos dos blocos I, II, da disciplina que versam respectivamente sobre gênero e família

Discussão sobre os estudos feministas nas ciências sociais. Trajetória, abordagens e metodologia. Dos estudos de mulheres aos estudos de gênero.

A teoria feminista e a sociologia acadêmica. Gênero como categoria de análise das relações sociais entre os sexos. Percursos e possibilidades nas ciências sociais contemporâneas.

Gênero e relações de poder: teoria da prática e das estruturas de dominação masculina (Bourdieu) e teoria das relações microfísicas de poder (Foucault)

Estudos de Masculinidades no contexto dos estudos de gênero. Tipos de masculinidades, poder e sexualidade.

Teoria Queer na Sociologia. Política pós-identitária e performática de gênero. A desconstrução da analítica de gênero. Corpos e sexualidade na abordagem Queer

O lugar e o sentido da sexualidade nas ciências sociais/sociologia; sexualidade e subjetividade moderna; representações sociais da sexualidade, sexualidade, estigma e doenças; configurações da sexualidade na contemporaneidade; heteronormatividade e homossexualidades.

Relações de gênero, participação política e poder. Inserção das mulheres na esfera da política (movimentos feministas, de mulheres, política partidária, postos de comando e governança). Mulheres, representação política e o sistema de cotas. Poder, dominação e gênero (Weber, Foucault, Bourdieu, Perrot).

Gênero e Trabalho: Homens e Mulheres no mercado de trabalho: diferenças e desigualdades de gênero. Mulheres, trabalho, industrialização e capitalismo. Divisão sexual do trabalho: perspectivas teóricas. Chefia Feminina no contexto familiar; Gênero e violência: estudos feministas no Brasil; termos, conceitos e seus limites; patriarcado, machismo e violência; mecanismos institucionais de defesa e proteção; atendimento profissional e a questão de gênero.

Aula Extra.

Aula Extra.