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DCE0172 - FUNDAMENTOS DE MATEMATICA ELEMENTAR - Turma: 02 (2015.1)

Tópicos Aulas
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (30/09/2024 - 30/11/2024)

Imagem 1: Representação geral da disciplina

Disponível em: https://www.gbif.org/occurrence/4919298470 

Caro(a) aluno(a),

A disciplina Botânica aplicada a estudos de biodiversidade aborda o estudo das Angiospermas e da biodiversidade vegetal, com ênfase na identificação, classificação e conservação de plantas. Na Unidade I, são apresentados os fundamentos da taxonomia botânica e as técnicas de herborização. A Unidade II foca em estudos ecológicos e diagnósticos ambientais, destacando a importância da análise botânica para projetos de conservação e preservação de ecossistemas e flora nativa.

Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar todos os conteúdos disponibilizados.

Será uma disciplina incrível onde iremos transitar na trilha formativa ao longo dos módulos de super trocas e aprendizagens.

Uma excelente trilha de aprendizagem!!

 

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor:

Victor de Jesus Silva Meireles

CONHEÇA O PROFESSOR:

Minicurrículo: Doutorado em Ecologia de Ambientes Aquáticos Continentais (Ciências Ambientais) pela Universidade Estadual de Maringá (2016). Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela Universidade Federal do Piauí-UFPI (2012). Especialização em Docência do Ensino Superior, Faculdade Piauiense-FAP (2006). Graduação em Ciências Biológicas, Universidade Estadual do Piauí-UESPI (2002). Atualmente é Professor Adjunto IV da Universidade Federal do Piauí-UFPI. Atua nas áreas de pesquisa: Educação, Florística, Ecologia, Etnobotânica e Etnoecologia.

Saiba mais no Currículo Lattes:  https://lattes.cnpq.br/8603354484086638

   1-Plano de ensino - V.Meireles.docx 
AMBIENTAÇÃO DO ALUNO (30/09/2024 - 30/11/2024)

 

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

  • Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
  • Fique atento à formatação das mensagens;
  • Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
  • Respeite o nível de conhecimento de cada um;
  • Seja cortês na comunicação.

 

 

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

 

 

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

  • Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
  • Autonomia;
  • Reflexão;
  • Problematização da realidade;
  • Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

 

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

    Aula I (Site) 
UNIDADE I (30/09/2024 - 30/11/2024)

  1. 1.      Fundamentos da Taxonomia Botânica e Técnicas de Herborização:

1.1 Origem e diversidade das Angiospermas;

1.2 Taxonomia biológica;

1.3 Sistema de classificação;

1.4 Nomenclatura botânica;

1.5 Herbário;

1.6 Técnicas de coleta e identificação de material botânico.

1.7 Chaves analíticas com base em caracteres reprodutivos e vegetativos;

1.8 Classificação nos sistemas de Engler, Cronquist e prosposta APG III e IV.

ü  Compreender a origem, evolução e diversidade das Angiospermas, explorando suas características distintivas e classificação botânica;

ü  Utilizar sistemas de classificação e nomenclatura botânica, recorrendo a chaves analíticas para identificar famílias de fanerógamas com base em caracteres reprodutivos e vegetativos;

ü  Dominar técnicas de coleta, herborização e identificação de material botânico, essenciais para a pesquisa em biodiversidade e conservação;

BIBLIOTECA Conhecendo Biologia Vegetal. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Disponível em: http://www.conhecendobiologiavegetal.uenf.br. Acesso em: 24.08.2024.

FLORA DO BRASIL 2020. Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Disponível em: http://floradobrasil.jbrj.gov.br/. Acesso em: 24.08.2024.

RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. Disponível em: https://archive.org/details/raven-biologia-vegetal-8-ed/page/n9/mode/2up. Acesso em: 24.08.2024.

 

MATERIAL COMPLEMENTAR:

EspéciesLink. Plataforma de Dados da Biodiversidade. Disponível em: https://specieslink.net. Acesso em: 24.08.2024.

TROPICOS. Missouri Botanical Garden. Disponível em: http://www.tropicos.org. Acesso em: 24.08.2024.

 

VÍDEOS:

ü  Aula: Classificação Botânica e a Sistema APG

ü  Link: https://www.youtube.com/watch?v=jfYrVJMNuqI&t=27s

ü  Aula: Técnicas de Coleta e Preservação.

ü  Link: https://www.youtube.com/watch?v=SpnElGboxEk

ü  Link: https://www.youtube.com/watch?v=O3JyjBWdtgw

 

LINKS DE ARTIGO:

PERUZZI, Lorenzo. Advances in Plant Taxonomy and Systematics. Biology. V.12, n.570, 2023. Disponível em: https://www.mdpi.com/2079-7737/12/4/570. Acesso em: 14 set. 2024.

As plantas estão desafiando os habitats humanos

Como qualquer jardineiro sabe, a natureza não precisa de muito espaço para prosperar – dê a ela uma polegada, e ela tomará uma milha! Negligencie sua capina no lote por alguns dias e os canteiros parecerão como se você tivesse estado fora por um ano. Frustrante, sim, mas também é uma indicação de quão dinâmico nosso ambiente pode ser, dada a meia chance. Veja cinco locais espetaculares em que a natureza está desafiando os habitats humanos (https://www.bbcearth.com/news/abandoned-places-reclaimed-by-nature).

Na Unidade I, o educando deverá compreender a evolução e diversidade das Angiospermas, utilizar sistemas de classificação botânica, e dominar técnicas de coleta e identificação de material botânico, fundamentais para a pesquisa em biodiversidade e conservação.

   FÓRUM I
Período de Habilitação: 30/09/2024 às 00:00 a 30/10/2024 às 23:59
    
Inicia em 30/09/2024 às 0h 0 e finaliza em 10/01/2025 às 23h 59
UNIDADE II (01/10/2024 - 30/11/2024)

  1. 2.    Estudos Ecológicos e Diagnósticos Ambientais em Botânica:

2.1    Levantamento florístico;

2.2    Análise fitossociológica;

2.3    Levantamento etnobotânico;

2.4    Classificação sucessional;

2.5    Avaliação ecológica rápida sub-bosque;

2.6    Laudo de vegetação e diagnósticos ambientais.

ü  Conhecer as técnicas de levantamento florístico, fitossociológico e etnobotânico, contribuindo para o conhecimento e preservação da flora regional;

ü  Desenvolver noções básicas sobre avaliações ecológicas rápidas e analisar a classificação sucessional de fragmentos florestais, focando no sub-bosque e na fitofisionomia predominante;

ü  Adquirir noções sobre a elaboração de laudos de vegetação e diagnósticos ambientais, integrando conhecimentos botânicos para estudos e relatórios de impacto ambiental.

BIBLIOTECA Conhecendo Biologia Vegetal. Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Disponível em: http://www.conhecendobiologiavegetal.uenf.br. Acesso em: 24.08.2024.

FLORA DO BRASIL 2020. Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Disponível em: http://floradobrasil.jbrj.gov.br/. Acesso em: 24.08.2024.

RAVEN, P. H.; EVERT, R. F.; EICHHORN, S. E. Biologia vegetal. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. Disponível em: https://archive.org/details/raven-biologia-vegetal-8-ed/page/n9/mode/2up. Acesso em: 24.08.2024.

 

MATERIAL COMPLEMENTAR:

EspéciesLink. Plataforma de Dados da Biodiversidade. Disponível em: https://specieslink.net. Acesso em: 24.08.2024.

TROPICOS. Missouri Botanical Garden. Disponível em: http://www.tropicos.org. Acesso em: 24.08.2024.

VÍDEOS:

ü  Métodos em florística e fitossociologia: um guia audiovisual. Link: https://www.youtube.com/watch?v=veNi91IHeWg;

 

ü  Dicas simples para classificar estágio sucessional de vegetação. Link: https://www.youtube.com/watch?v=ExPgH0U2SCM

 

ü  Avaliação ecológica rápida e diagnóstico ambiental. Link: https://www.youtube.com/watch?v=m9nk09nmfng;

 

LINKS DE ARTIGO:

PÉREZ-HERNÁNDEZ, Javier; GAVILÁN, Rosario G. Impactos das mudanças no uso da terra na vegetação e no funcionamento do ecossistema: sucessão secundária de campos antigos. Plants, v. n.  . 2021. Disponível em: https://www.mdpi.com/2223-7747/10/5/990. Acesso em 14 de set. de 2024.

CHAZDON, ROBIN. Regeneração de florestas tropicais. Bol. Mus. Para. Emílio Goeldi. Cienc. Nat., v. 7, n. 3, p. 195-218, set.-dez. 2012. Disponível em: https:/ /boletimcn.museu-goeldi.br/bcnaturais/article/view/587. Acesso em 14 de set. de 2024.

As lianas exercem funções importantes durante a sucessão florestal, rebrotam melhor que as árvores, suas sementes fazem parte do banco do solo e tendem a germinar após distúrbios (Veja o artigo: chrome-extension: http://www.lerf.eco.br/img/publicacoes/LIVBRO_LIANAS_CAPITULO_11_LUIZMAUROBARBOSA(2).pdf. 

Na Unidade II, vimos à importância dos métodos e técnicas aplicadas aos estudos ecológicos e diagnósticos ambientais no campo da botânica. Abordamos sobre o levantamento florístico, análise fitossociológica e reconhecimento de estágios sucessionais.

   FÓRUM II
Período de Habilitação: 01/11/2024 às 00:00 a 28/11/2024 às 23:59
    
Inicia em 01/11/2024 às 0h 0 e finaliza em 10/01/2025 às 23h 59
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA (01/10/2024 - 30/11/2024)
    
Inicia em 29/10/2024 às 0h 0 e finaliza em 10/01/2025 às 23h 59
SEGUNDA CHAMADA (01/10/2024 - 30/11/2024)
AVALIAÇÃO FINAL (01/10/2024 - 30/11/2024)
Relações de equivalencia (10/03/2015 - 10/03/2015)
Axiomas de Peano e conjuntos infinitos, exemplos; (12/03/2015 - 12/03/2015)
Adição de números naturais; (17/03/2015 - 17/03/2015)
Multiplicaçao de números naturais, exemplos; (19/03/2015 - 24/03/2015)
Relação de ordem em N e Principio da boa ordem; exercícios; (26/03/2015 - 31/03/2015)
1ª avaliação; (02/04/2015 - 02/04/2015)
Discussao da avaliação em sala de aula; Inicio capitulo dos numeros inteiros; (07/04/2015 - 07/04/2015)
Construção dos números inteiros; (07/04/2015 - 09/04/2015)
Adição de números inteiros, exemplos; (14/04/2015 - 14/04/2015)
Multiplicação de números inteiros, exemplos; (16/04/2015 - 16/04/2015)
Relação de ordem em Z, exercícios; (23/04/2015 - 28/04/2015)
Conjuntos enumeráveis e a hipótese do conínuo; (30/04/2015 - 30/04/2015)
2ª avaliação; (05/05/2015 - 05/05/2015)
Discussão da avaliação em sala, introdução dos números racionais; (07/05/2015 - 07/05/2015)
Construção dos números racionais; (12/05/2015 - 12/05/2015)
Operações em Q, exercícios; (14/05/2015 - 21/05/2015)
Relação de ordem e enumerabilidade, exercícios; (26/05/2015 - 02/06/2015)
Q como corpo ordenado; (09/06/2015 - 11/06/2015)
Cortes de Dedekind (16/06/2015 - 18/06/2015)
Relação de ordem e operações com cortes; (23/06/2015 - 25/06/2015)
Exercícios; (25/06/2015 - 30/06/2015)
3ª avaliação; (02/07/2015 - 02/07/2015)
Exame final; (09/07/2015 - 09/07/2015)
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
10 12 17 19 24 26 31 02 07 09 14 16 23 28 30 05 07 12 14 19 21 26 28 02 09 11 16 18 23 25 30 02 07 09
1 201392**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 201493**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 201393**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 201392**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 2 0 0 2 0 2 2 2 2 18
5 20094**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 201492**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 201493**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 30
8 2015901**** 0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 54
9 201390**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20094**** 6,4 6,7 10,0 7.7 0 AM
2 2015901**** 1,7 0,0 0,0 0.6 54 RF
3 20115**** 4,6 6,7 7,0 7.0 6.6 0 EF
4 201392**** 3,1 3,9 0,0 2.3 18 RF
5 20115**** 9,5 6,7 9,8 8.7 0 AM
6 201493**** 0,0 0,0 0,0 0.0 30 RF
7 201392**** 8,0 4,0 5,5 6.2 6.0 0 EF
8 201390**** 7,5 8,0 7,5 7.7 0 AM
9 201393**** 7,0 7,0 7,0 7.0 0 AM
10 201493**** 8,0 9,5 8,3 8.6 0 AM
11 201492**** 3,2 8,3 8,5 5.3 6.0 0 EF

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Título

Data
Aula 30/03/2015

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb17.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 12:39