| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação do módulo será processual, podendo ser utilizada diversas estratégias pedagógicas no processo de ensino-aprendizagem: prova escrita, atividades em grupo, pesquisas direcionadas, elaboração de diários de campo, etc. Será levado em consideração também a participação do aluno em debates e seminários, que servirão de instrumentos para verificar o domínio de conteúdo. Os alunos que não obtiverem média 7,0 deverão realizar exame final. |
| Bibliografia:
| GOMES, M. P. Antropologia: ciência do homem: filosofia da cultura. 2ª. Ed. São Paulo: Contexto, 2014. <br /><br />HELMAN, C. Cultura, saúde e doença. 4. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2003.<br /><br />LARAIA, R. B. Cultura. Um Conceito Antropológico. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1986.<br /><br />LAPLANTINE, F. Aprender Antropologia. São Paulo: Editora Brasiliense, 1988.<br /><br />MELLO, L. G. Antropologia Cultural. Iniciação, Teoria e Temas. 4ª edição. Petrópolis, Editora Vozes, 1987.<br /><br />BURGOS, J.M. Antropologia Breve, Diel, 2013.<br /><br />CAMPOS, G.W.S. et al (orgs). Tratado em Saúde Coletiva. Rio de janeiro: FIOCRUZ, 2007.<br /><br />CANGUILHEM, G. Escritos sobre a medicina. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2005.<br /><br />DARWIN, C. A Origem das Espécies. Belo Horizonte: Editora Itatiaia, 2001.<br /><br />KUPER, A. Cultura, a visão dos antropólogos. Bauru, SP: EDUSC, 2002.<br /><br />MINAYO, M. C. De Souza & Outro (org). Antropologia, saúde e envelhecimento. Rio de Janeiro; Fiocruz, 2002.<br /><br />PUSSETTI, C. G. Migrantes e Saúde Mental: a construção da competência cultural. ed. 1, Lisboa,2009<br /><br />PUSSETTI, C. G; PEREIRA, L. S. Os saberes da cura: antropologia da doença e práticas terapêuticas. ed. 1, Lisboa, 2009.<br /><br />WHITE, L.A. O conceito de cultura. Rio de Janeiro: Contraponto, 2001.<br /> |