MARIA DO AMPARO MOURA ALENCAR ROCHA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE MODA DESIGN E ESTILISMO/CCE

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maria do amparo moura alencar rocha

MOD - COORDENAÇÃO DO CURSO DE MODA DESIGN E ESTILISMO/CCE

CMR0336 - PSICOGERONTOLOGIA - Turma: 01 (2018.1)

Tópicos Aulas
As histórias da Psicologia e o problema do sujeito, da subjetividade e da personalidade (06/03/2018 - 07/03/2018)

Campo do saber psicológico: Condições internas e externas

 

Dupla filiação das psicologias contemporâneas:

a)      Tradição civilizatória: conhecimento objetivo dos caracteres e identidades substantivadas em tipos, escalas, etc. baseada no estudo analítico-funcional dos processos cognitivos e dos demais estados e funções psicológicos.

Necessidade de reificar o objeto e o fato psicológico

 

b)      Tradição que vem de Shakespeare, Erasmo, Montaigne, Cervantes, Hobbes e Pascal: genealogia e desconstrução das identidades fictícias e do que é considerado como psicologismo individualista.

Dissolução do psicológico nos aspectos éticos, políticos, sociais, etc.

   A Invenção do Psicológico – Quatro séculos de subjetivação – L. C. Figueiredo 
Trabalho sobre as condições de possibilidade para a emergência das teorias sobre o sujeito e da personalidade. Problematiza o modo de subjetivação contemporâneo, bem como as diversas concepções contemporâneas da psicologia, como tendo se constituído num momento em que o ciclo da modernidade se encontra em pleno apogeu, ao mesmo tempo que já se anuncia sua dissolução. Para o autor, a experiência subjetiva da modernidade deve sua emergência a uma intensificação da vivência da diversidade e da ruptura, que acontece desde o final do século XV, acompanhada de diferentes tentativas de ordenação e de costura, que vão desembocar na formação daquilo que se convencionou chamar de sujeito moderno, este sujeito que, no final do século XIX, vive seu apogeu e que encontra até hoje ressonâncias nas teorias e sistemas psicológicos.
  História da psicologia : rumos e percursos / organização Ana Maria Jacó-Vilela, Arthur Arruda Leal Ferreira, Francisco Teixeira Portugal. 
Livro base que servirá de referência introdutória aos temas que trabalharemos, partindo das inúmeras maneiras de conceber o campo do “psicológico” e outras tantas maneiras de se inserir nesse campo, intervindo nele, praticando “psicologia”.
  Textos de amanhã + texto complementar sobre abordagem centrada na pessoa 
Pessoal, segue em anexo um texto interessante sobre os destinos da Teoria Humanista na psicologia. Além disso, venho informar que o texto para a aula de amanhã se encontra na Hipercópias e o complementar do C. Buys está no pdf do "RUMOS E PERCURSOS" anexado a esta pasta. Favor venham todos na aula de amanhã para debatermos se haverá modificação no modo de avaliação.
A ocupação do espaço psicológico - as matrizes (07/03/2018 - 07/03/2018)

Matrizes do pensamento psicológico, Figueiredo, L. C. – A ocupação do espaço psicológico  

A crítica de Canguilhem que vê a psicologia como uma medicina sem controle, uma ética sem exigências e uma filosofia sem rigor.

Texto complementar: O que é a psicologia – G. Canguilhem

Matriz Nomotética e quantificadora - Matrizes do pensamento psicológico (13/03/2018 - 28/03/2018)

FIGUEIREDO, L. C. “Matriz Nomotética e quantificadora”. In: Matrizes do pensamento psicológico. Petrópolis: Vozes, 1991.

As bases teóricas e filosóficas das abordagens Cognitivo-Comportamentais (14/03/2018 - 14/03/2018)

Links para vídeos:

 

´Curta: “A Roda” Das Rad:
https://www.youtube.com/watch?v=eI0NQCJibK4

O cão de Pavlov (animação):

https://www.youtube.com/watch?v=cP5lCleK-PM

 

Pequeno Albert (legendado)

https://www.youtube.com/watch?v=g4gmwQ0vw0A

 

 

As bases teóricas e filosóficas das abordagens Cognitivo-Comportamentais – E. Falconi – em: Ferreira A.; Jacó-Vilela, A.; Portugal, F. (Org.) História da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau Ed, 2006.

Livro em pdf no Sigaa

O behaviorismo: uma proposta de estudo do comportamento. (20/03/2018 - 20/03/2018)

Cançado, Soares e Cirino. O behaviorismo: uma proposta de estudo do comportamento. – em: Ferreira A.; Jacó-Vilela, A.; Portugal, F. (Org.) História da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau Ed, 2006.

Livro em pdf no Sigaa

T. da Personaldiade: B. F. Skinner eo Behaviorismo Radical. Abordagem Cognitivo-Comportamental (21/03/2018 - 21/03/2018)

B. F. Skinner e o Behaviorismo Radical. In: James FADIMAN, Robert FRAGER. Teorias da personalidade. coordenação da tradução Odette de Godoy Pinheiro; tradução de Camila Pedral Sampaio, Sybil Safdié. São Paulo: HARBRA, 1986.

 

Livro em pdf no Sigaa

  Teorias da Personalidade 
B. F. Skinner e o Behaviorismo Radical. In: James FADIMAN, Robert FRAGER. Teorias da personalidade. coordenação da tradução Odette de Godoy Pinheiro; tradução de Camila Pedral Sampaio, Sybil Safdié. São Paulo: HARBRA, 1986.
Aula prof Lívia sobre TCC (27/03/2018 - 27/03/2018)
  Temas Clássicos de Psicologia Sob a Ótica da Análise do Comportamento - MOREIRA, Márcio Borges HUBNER, Maria Martha 
A prof. Lívia trabalhará o capítulo 10, sobre personalidade nas TCC. Mais adiante decidimos se trabalhamos o capítulo subsequente, o 11, sobre A Psicopatologia, para nossa aula seguinte, quando a prof. Lívia trará os estagiários para apresentar um pouco do campo que eles fazem.
Aula prof Lívia e estagiários sobre TCC (28/03/2018 - 28/03/2018)
A Psicologia Existencial - Rollo May (03/04/2018 - 03/04/2018)

A Psicologia Existencial – Rollo May + BUYS, R. C. A psicologia humanista. em: Ferreira A.; Jacó-Vilela, A.; Portugal, F. (Org.) História da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau Ed, 2006.

Livro "Teorias da personalidade" (FADIMAN & FRAGER) - capítulo sobre C. Rogers (04/04/2018 - 04/04/2018)
Tornar-se Pessoa - C. Rogers - cap 1 - "ESTE SOU EU" 30 p. (10/04/2018 - 10/04/2018)
Tornar-se Pessoa - C. Rogers - cap 6 - O QUE SIGNIFICA TORNAR-SE PESSOA 20 p. e cap 8 - "SER O QUE REALMENTE SE É" 22 p. (11/04/2018 - 11/04/2018)
+ Comparativo e questões Rogers ? livro R. May
Aula Dayanne sobre C. Rogers - texto a definir (17/04/2018 - 17/04/2018)
Aula Dayanne sobre C. Rogers - texto a definir (18/04/2018 - 18/04/2018)
    
Inicia em 18/04/2018 às 0h 0 e finaliza em 31/05/2018 às 23h 59
Revisão (24/04/2018 - 24/04/2018)

+ filme Family life

Transferência de atividades para o CONGRESSO DE PSICOLOGIA BRASILEIRA (25/04/2018 - 25/04/2018)
Feriado (01/05/2018 - 01/05/2018)
Avaliação (02/05/2018 - 02/05/2018)
As influências da fenomenologia e do existencialismo na Psicologia ? R. Novaes. em: Ferreira A.; Jacó-Vilela, A.; Portugal, F. (Org.) História da psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: Nau Ed, 2006.
Matriz Fenomenológica - Matriz do Pensamento Psicológico - cap. XI - L. C. FIGUEIREDO (08/05/2018 - 08/05/2018)
Positivismo X Fenomenologia - Continuação Matriz Fenomenológica - Matriz do Pensamento Psicológico - cap. XI - L. C. FIGUEIREDO (09/05/2018 - 09/05/2018)

TEXTO-EXTRA:

Feijoo, A.M.L.C. A crise da subjetividade e o despontar das psicologias fenomenológicas.

As influências da fenomenologia e do existencialismo na Psicologia - PSICOLOGIA: Rumos e Percursos (15/05/2018 - 15/05/2018)
As influências da fenomenologia e do existencialismo na Psicologia + R. Novaes SÁ, R.N.; Barreto, C.L.B.T. A noção fenomenológica de existência e as práticas psicológicas clinicas (16/05/2018 - 16/05/2018)
R. D. Laing – O Eu Dividido – Estudo Existencial da Sanidade e da loucura – Cap. 1 - Fundamentos Existenciais-fenomenológicos para uma clínica das psicoses (22/05/2018 - 22/05/2018)
  R. D. Laing – O Eu Dividido – Estudo Existencial da Sanidade e da loucura – Cap. 1 - Fundamentos Existenciais-fenomenológicos para uma clínica das psicoses 
R. D. Laing – O Eu Dividido – Estudo Existencial da Sanidade e da loucura – Cap. 1 - Fundamentos Existenciais-fenomenológicos para uma clínica das psicoses
R. D. LAING: As pessoas e a experiência - In: A política da experiência (23/05/2018 - 23/05/2018)
  R. D. Laing – A política da experiência – Cap. 1 – As pessoas e a experiência 
R. D. Laing – A política da experiência – Cap. 1 – As pessoas e a experiência
24 - Atividade de recapitulação e continuação de R. D. LAING: As pessoas e a experiência - In: A política da experiência (29/05/2018 - 29/05/2018)
F. Pealrs e a Gestalt-Terapia: Texto Ginger & Ginger, capítulo 8: Teoria do Self - p. 125 a 141 (30/05/2018 - 30/05/2018)

Ginger & Ginger, capítulo 8: Teoria do Self - p. 125 a 141

  Ginger & Ginger Gestalt Uma Terapia Do Contato - Serger Ginger e Anne Ginger 
Ginger & Ginger Gestalt Uma Terapia Do Contato - Serger Ginger e Anne Ginger
Filme disparador de discussão (05/06/2018 - 05/06/2018)
Gestalt-Terapia: PROCESSO, DIÁLOGO E AWARENESS: Ensaios em Gestalt-terapia de Gary M. Yontef, p. 123 a p. 133 (06/06/2018 - 06/06/2018)

Texto do livro 

PROCESSO, DIÁLOGO E AWARENESS: Ensaios em Gestalt-terapia de Gary M. Yontef, p. 123 "De onde deriva o significado" até a p. 133 "A década de 1980"


Texto disponível online em:

https://books.google.com.br/books?id=32wrxZ6soz4C&printsec=frontcover&hl=pt-BR#v=onepage&q&f=false

Reposição das aulas impedidas pela paralisação dos dias 29 e 30 de Maio (09/06/2018 - 09/06/2018)
Olá pessoal, teremos uma convidada especial para a aula deste sábado para falar de Gestalt-Terapia. Como informado, os textos são o capítulo 8 do livro Ginger e Ginger que está disponível no SIGAA em pdf e os textos do livro PROCESSO, DIÁLOGOE AWARNESS, que estão no xerox HIPERCÓPIAS. Nos vemos no sábado para uma aula importante. Saudações, prof. Guilherme.
Gestalt-Terapia: Müller-Granzoto e Müller-Granzoto: Clínicas Gestálticas - cap. 1 - Teoria do Self como Fenomenologia da experiência clínica (12/06/2018 - 12/06/2018)
Racismo: Entrevista Djamila Ribeiro + texto Emerson Rocha "Racismo à brasileira" (13/06/2018 - 13/06/2018)
9-11 hrs, sala 731, aula sobre Racismo - Franz Fanon - cap 6 O preto e a psicopatologia (15/06/2018 - 15/06/2018)
Pessoal, na sexta teremos aula que não teremos na terça-feira, por conta de minha presença numa banca de concurso aqui no departamento. A aula será das 9-11, na sala 731. Recomendo fortemente a leitura do texto obrigatório do grande Franz Fanon "O preto e a psicopatologia", capítulo 6 de PELES NEGRAS, MÁSCARAS BRANCAS. Além disso, recomendo alguns links para fomentar a reflexão sobre Racismo no Brasil. https://racismoambiental.net.br/2016/02/07/racismo-no-brasil-o-crime-perfeito-entrevista-com-djamila-ribeiro/ A entrevista da Djamila Ribeiro: Racismo no Brasil: “O crime perfeito” Tem um documentário que foi retirado do youtube, mas quem tem acesso ao NetFlix tem acesso integral a ele, assim como a uma entrevista da Opprah com a Ava DuVernay, diretora do laureado A 13a EMENTA: https://youtu.be/U-cjLV4PC5E O CRP-sp publicou o doc: História da Psicologia e as Relações Étnico Raciais https://youtu.be/kWxksk-c_0I Além dos que seguem abaixo: https://www.youtube.com/watch?v=7IwUA6J8sT0 https://www.youtube.com/watch?v=eaPyaTAS1LA https://www.youtube.com/watch?v=ZYbclrZyEx0 https://www.youtube.com/watch?v=PrrR2jgSf9M A Negação do Brasil O documentário é uma viagem na história da telenovela no Brasil e particularmente uma análise do papel nelas atribuído aos atores negros, que sempre representam personagens mais estereotipados e negativos. Baseado em suas memórias e em fortes evidências de pesquisas, o diretor aponta as influências das telenovelas nos processos de identidade étnica dos afro-brasileiros e faz um manifesto pela incorporação positiva do negro nas imagens televisivas do país. https://www.youtube.com/watch?v=y_dbLLBPXLo&list=RDQMaJq9qXWR1QI RAÇA HUMANA O País da miscigenação se vê com uma questão espinhosa: as cotas raciais nas universidades. Para falar sobre um assunto considerado tabu, o documentário "Raça Humana" ouve alunos -- cotistas e não-cotistas, professores, movimentos organizados e partidos políticos. Aos poucos, questões seculares e mal-resolvidas da história do Brasil ressurgem, tendo como pano de fundo a discussão das cotas. "Raça Humana" foi vencedor da categoria Documentário, na 32ª edição do Prêmio Vladimir Herzog de Anistia e Direitos Humanos, em 2010. https://youtu.be/Nt1qqzVhhBM EU NÃO SOU SEU NEGRO: sobre o mito do humanismo nosso de cada dia. http://www.ihu.unisinos.br/78-noticias/572719-o-que-explica-o-brasil-nao-e-o-patrimonialismo-e-o-populismo-mas-a-escravidao-entrevista-com-jesse-souza http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2018-05/cotas-foram-revolucao-silenciosa-no-brasil-afirma-especialista
  O PRETO E A PSICOPATOLOGIA 
LEIAM O CAPÍTULO 6 DESTA OBRA MAGNÍFICA e sugiro, para cotejar com dados locais, a seguinte matéria: https://brasil.elpais.com/brasil/2018/06/05/politica/1528201240_021277.html
Racismo: texto Emerson Rocha "Racismo à brasileira" (19/06/2018 - 19/06/2018)
31: Correção de trabalho (20/06/2018 - 20/06/2018)
Apresentação e discussão do plano de curso (26/02/2018 - 26/02/2018)
Palavras chave em Gerontologia (27/02/2018 - 27/02/2018)
Palavras chave em Gerontologia (05/03/2018 - 05/03/2018)
Palavras chave em Gerontologia (06/03/2018 - 06/03/2018)
Palavras chave em Gerontologia (12/03/2018 - 12/03/2018)
Palavras chave em Gerontologia (13/03/2018 - 13/03/2018)
Esteréotipos e mitos da velhice (19/03/2018 - 19/03/2018)
Esteréotipos e mitos da velhice (20/03/2018 - 20/03/2018)
Esteréotipos e mitos da velhice (26/03/2018 - 26/03/2018)
Esteréotipos e mitos da velhice (27/03/2018 - 27/03/2018)
Verificação da Aprendizagem (02/04/2018 - 02/04/2018)
Teorias Psicológicas do Envelhecimento (03/04/2018 - 03/04/2018)
Teorias Psicológicas do Envelhecimento (09/04/2018 - 09/04/2018)
Teorias Psicológicas do Envelhecimento (10/04/2018 - 10/04/2018)
Teorias Psicológicas do Envelhecimento (16/04/2018 - 16/04/2018)
Teorias Sociológicas do Envelhecimento (17/04/2018 - 17/04/2018)
Teorias Sociológicas do Envelhecimento (23/04/2018 - 23/04/2018)
Teorias Sociológicas do Envelhecimento (24/04/2018 - 24/04/2018)
Teorias Sociológicas do Envelhecimento (30/04/2018 - 30/04/2018)
Teorias Sociológicas do Envelhecimento (01/05/2018 - 01/05/2018)
Teorias Biológicas do Envelhecimento (07/05/2018 - 07/05/2018)
Teorias Biológicas do Envelhecimento (08/05/2018 - 08/05/2018)
Teorias Biológicas do Envelhecimento (14/05/2018 - 14/05/2018)
Teorias Biológicas do Envelhecimento (15/05/2018 - 15/05/2018)
Teorias Biológicas do Envelhecimento (21/05/2018 - 21/05/2018)
Verificação da Aprendizagem (22/05/2018 - 22/05/2018)
Grupos de Discussões (28/05/2018 - 28/05/2018)
Grupos de Discussões (29/05/2018 - 29/05/2018)
Grupos de Discussões (04/06/2018 - 04/06/2018)
Grupos de Discussões (05/06/2018 - 05/06/2018)
Orientações Intervenções Psicogerontológicas (11/06/2018 - 11/06/2018)
Orientações Intervenções Psicogerontológicas (12/06/2018 - 12/06/2018)
Orientações Intervenções Psicogerontológicas (18/06/2018 - 18/06/2018)
Orientações Intervenções Psicogerontológicas (19/06/2018 - 19/06/2018)
Partilha das experiências das Intervenções Psicogerontológicas (25/06/2018 - 25/06/2018)
Encerramento e avaliação da disciplina (26/06/2018 - 26/06/2018)
Frequências da Turma
# Matrícula FEV MAR ABR MAI JUN Total
26 27 05 06 12 13 19 20 26 27 02 03 09 10 16 17 23 24 30 01 07 08 14 15 21 22 28 29 04 05 11 12 18 19 25 26
1 2016900**** 0 0 2 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
2 2016903**** 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
3 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
4 2016903**** 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 12
5 2016902**** 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
6 2016902**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
7 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
8 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
9 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
10 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 8
11 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 6
12 2016902**** 0 0 0 0 2 2 0 0 2 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
13 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
14 2016902**** 0 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
15 2015901**** 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
16 201395**** 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 0 0 0 0 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
17 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
18 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 4
19 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
20 2016901**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
21 2016900**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
22 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
23 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 12
24 2016903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
25 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 4
26 2016903**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
27 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
28 2016902**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
29 2016901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
30 2016902**** 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 10
31 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
32 2016902**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 10
33 201297**** 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 2 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
34 2016900**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
35 2016902**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2016902**** 9,2 10,0 9,0 9.4 0 AM
2 2016902**** 9,5 10,0 9,5 9.7 0 AM
3 2016903**** 9,7 10,0 9,5 9.7 0 AM
4 2016903**** 8,2 10,0 9,5 9.2 0 AM
5 2016900**** 8,5 10,0 9,5 9.3 0 AM
6 2016903**** 7,3 10,0 9,5 8.9 0 AM
7 2016902**** 9,5 10,0 9,5 9.7 0 AM
8 2016902**** 9,7 10,0 9,0 9.6 0 AM
9 2016900**** 9,5 10,0 9,0 9.5 0 AM
10 2016902**** 8,0 10,0 9,5 9.2 0 AM
11 2016901**** 8,6 10,0 9,0 9.2 0 AM
12 2016902**** 9,2 10,0 9,0 9.4 0 AM
13 2016901**** 9,6 10,0 10,0 9.9 0 AM
14 2016903**** 8,8 10,0 9,0 9.3 0 AM
15 2016900**** 9,7 10,0 9,0 9.6 0 AM
16 2016903**** 8,9 10,0 10,0 9.6 0 AM
17 2016902**** 9,5 10,0 9,0 9.5 0 AM
18 2016902**** 9,4 10,0 10,0 9.8 0 AM
19 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
20 2016903**** 9,0 10,0 9,5 9.5 0 AM
21 2016903**** 9,3 10,0 10,0 9.8 0 AM
22 2016900**** 10,0 10,0 9,0 9.7 0 AM
23 2016903**** 8,8 10,0 9,5 9.4 0 AM
24 2016903**** 9,2 10,0 10,0 9.7 0 AM
25 2016902**** 9,7 10,0 9,5 9.7 0 AM
26 2016902**** 7,9 10,0 10,0 9.3 0 AM
27 2016903**** 8,7 10,0 9,5 9.4 0 AM
28 2016901**** 8,5 10,0 9,5 9.3 0 AM
29 2016901**** 8,7 10,0 9,5 9.4 0 AM
30 2016903**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
31 2016901**** 9,1 10,0 9,5 9.5 0 AM
32 2016902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
33 2015901**** 8,5 10,0 9,0 9.2 0 AM
34 201395**** 10,0 10,0 9,0 9.7 0 AM
35 201297**** 8,7 10,0 9,0 9.2 0 AM

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Título

Data
Notas 26/06/2018
Cancelamento da Aula do dia 29/05 28/05/2018

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