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PPGAPM/CMRV001 - BIOECONOMIA DE TECNOLOGIAS SUSTENTÁVEIS E INOVAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS - Turma: 01 (2021.1)

Tópicos Aulas
Introdução à disciplina com exposição da professora acerca dos principais conceitos que nuclearão o curso (Cidadania, Cultura Política e Espaço Público) (14/03/2017 - 14/03/2017)
- Apresentação e discussão do Programa e Planejamento geral do curso - Exposição oral da Professora acerca do tema Cidadania e (in)justiça social (a partir das considerações de Potiara Amazoneida)
Cidadania e Classe social: o caso inglês a partir de T.H. Marshall (21/03/2017 - 21/03/2017)

Discussão do texto de MARSHALL, T. H. Cidadania e classe social. In: Cidadania, classe social e status. Rio de Janeiro: Zahar, 1967, p. 57-114. e finalização da exposição anterior
Cidadania, Igualdade e Diferença (04/04/2017 - 04/04/2017)

Discussão de texto de Adrian Gurza Lavalle apontando a concepção tradicional de Cidadania e as forças desestabilizadores no diálogo com as construções em torno da política da diferença.
Cidadania no Brasil: o longo caminho (11/04/2017 - 11/04/2017)

Discussão da obra de José Murilo de Carvalho e início de exposição de texto de Listz Vieira sobre abordagens teóricas sobre Cidadania
Teorias de Justiça, Cidadania e questões emergentes no enquadramento pós-westfaliano mundial (18/04/2017 - 18/04/2017)

Discussão a partir dos textos de Nancy Fraser e Alex Muller. Teorias redistributivas, de redistribuição e de representação
A construção social da subcidadania no Brasil (02/05/2017 - 02/05/2017)

Discussão de livro/texto de Jessé Souza
A sociologia dual de Roberto DaMata (09/05/2017 - 09/05/2017)

Discussão do livro "A casa e a Rua" de R. DaMatta e de ensaio crítico sobre seu pensamento de autoria de Jessé Souza.
Discussão acerca da obra de HABERMAS, J. "A inclusão do outro" (16/05/2017 - 16/05/2017)

Contribuições de Habermas ao debate sobre migrações, inclusão, fechamento e etnonacionalismo
Cont. discussão anterior e apresentação de estudos de Fernando Perlato acerca da Seletividade da esfera pública e esferas públicas subalternas (23/05/2017 - 23/05/2017)
Teoria crítica, democracia e esfera pública: concepções e usos na América Latina (30/05/2017 - 30/05/2017)

Discussão de artigos de Rousiley Maia e Leonardo Avritzer em parceiria com Sérguio Costa, tematizando a abordagem de esfera pública em Habermas
Hannah Arendt: a condição humana e o espaço público (06/06/2017 - 06/06/2017)
Cultura política no Brasil: O favor e o clientelismo na realidade brasileira (20/06/2017 - 20/06/2017)

Discussão de textos de Roberto Schuwarz e Francisco Farias
As gramáticas políticas no Brasil (27/06/2017 - 27/06/2017)

Discsssão da obra de Edson Nunes, "A gramática política do Brasil: clientelismo, corporativismo e insulamento burocrático. 
Participação, representação e Democracia em discussão (03/07/2017 - 03/07/2017)
Discussão do texto de LAVALLE. A. G.; VERA, E. I. A trama da crítica democrática: da participação à representação e à accountability. Lua Nova, São Paulo: CEDEC, n. 84, p.95-140, 2011.
Encerramento da disciplina ( debate e orientações para produção de artigo) (04/07/2017 - 04/07/2017)

Discussão do texto de COELHO, Vera S.P; FAVARETO, A. Conexões entre participação, democracia e Desenvolvimento: investigação dos impactos políticos e distributivos da participação social. In: LAVALLE, A. G. (org). O horizonte da Política. São Paulo: CEBRAP, EdUNESP, CEM, 2012. p. 237-259.

Finalização do curso com avaliação e discussão sobre as diretrizes para produção do artigo científico
Racionalidade ambioental (16/03/2021 - 11/05/2021)

Racionalidade ambiental
Bioeconomia, museologia e patrimônio (18/05/2021 - 13/07/2021)

Bioeconomia, museologia e patrimônio
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
16 23 30 06 13 20 27 04 11 18 25 01 08 15 22 29 06 13
1 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 2021100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2021100**** 8,5 9,0 8.8 0 AM
2 2021100**** 9,5 9,5 9.5 0 AM
3 2021100**** 9,5 9,5 9.5 0 AM
4 2021100**** 7,5 8,0 7.8 0 AM
5 2021100**** 9,0 9,0 9.0 0 AM
6 2021100**** 9,0 9,0 9.0 0 AM
7 2021100**** 9,0 9,0 9.0 0 AM
8 2021100**** 8,0 8,0 8.0 0 AM
9 2021100**** 9,0 9,0 9.0 0 AM
10 2021100**** 8,0 8,0 8.0 0 AM
11 2021100**** 9,5 9,5 9.5 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Introduz as tecnologias sustentáveis, inovações socioambientais e bioeconomia dos patrimônios ecossistêmicos e territoriais. Enfoca a construção de projetos de sócio práxis participativa com gerenciamento de custos, valoração dos patrimônios ecológico-cultural com uso de índices rendimentos (financeiro e imaterial) e avaliação bioeconômica (indicadores financeiros e de dimensões de sustentabilidade) das tecnologias de base ecológico-cultural, inovações sociais e dos patrimônios naturais, agroecossistêmicos, artísticos e museológicos.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: ? Aulas teórico-conceituais participativas, com exemplos demonstrativos e estudos de caso em unidade demonstrativa (20h);<br />? Aulas práticas ? Prática na Estação de Aquicultura (16h);<br />? Cenários técnico-vivenciais e dinâmicas de grupos ? Proposta de gestão da unidade demonstrativa em aquicultura (16 h);<br />? Seminários em grupo sobre: apresentação/relatório de diagnóstico; construção prática de tanques; e apresentação do Projeto de recuperação de área degradada da Estação de Aquicultura (16 h);<br />? Avaliações (8h).<br />
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: a) Os alunos serão avaliados através da seguinte sistemática:<br />? 1ª avaliação será de forma seminários e apresentação);<br />? 2ª avaliação será de forma: Portfólio e pré-artigo ;<br />? Final ? Avaliação com todo o assunto.<br />b) Será considerado APROVADO o aluno que:<br />? Obtiver media aritmética (MA) das avaliações igual ou superior a 7,0 (sete) aprovado por média<br />? Exame final: Media Final = (MA + EF)/2≥6 aprovado por exame final.<br />c) Será considerado REPROVADO o aluno que:<br />? Obtiver frequência inferior a 75% da carga horária;<br />? Obtiver MA inferior a 4,0 (quatro);<br />? Obtiver MA inferior a 6,0 (seis), resultante da Média Final após o exame final.<br />d) Ao aluno reprovado por falta será atribuído nota 0 (zero).<br />
Horário de atendimento: terças-feiras de 8 ás 11 horas
Bibliografia: CHALMERS, A. F. O QUE É CIÊNCIA AFINAL? Tradução: Raul Filker. Editora Brasiliense, 1993.<br /><br />CHIOVATTO, M. Watson, uso de Inteligência Artificial (AI) e processos educativos em museus. Revista Docência e Cibercultura. Rio de Janeiro, v. 3 n.2 p. 217 Maio/Agosto 2019 .<br /><br />FABRI, A. Q. et al. PAGAMENTO POR SERVIÇOS AMBIENTAIS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DEBATE SOBRE SUA APLICAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO PÓS - CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988. Revista de Direito da Cidade vol. 10, nº 4, pp. 2219-2258. 2018.<br /><br />GADELHA, R. R. APRENDENDO COM OS POVOS TRADICIONAIS E COM A NATUREZA: da sanidade vegetal à sanidade dos agroecossistemas. Revista Orbis Latina, vol.8, nº 1, Foz do Iguaçu/ PR (Brasil), Janeiro ? Junho de 2018. <br /><br />JUNGMANN, D. M., BONETTI, E. A. Proteção da criatividade e inovação: entendendo a propriedade intelectual: guia para jornalistas. Brasília: IEL, 2010.<br /><br />PELEGRINI, S. C. A. Cultura e natureza: os desafios das práticas preservacionistas na esfera do patrimônio cultural e ambiental. Revista Brasileira de História, São Paulo, v. 26, nº 51, p. 115-140, 2006.<br /><br />SILVA, J. S. DES-ENVOLVIMENTO OU ENVOLVIMENTO PARTICIPATIVO? In: RANDOLPH, R., TAVARES, H. M. (Org?s) Política e Planejamento Regional ? Uma Coletânea. Brasília: Gráfica Movimento, 2013 (p. 98 ? 108).<br /><br />SILVA, J. S. (Organização). Quintais agroecológicos. Editora Universitária ? Edufpi, ISBN: 978-85-509-0183-1 2017.<br /><br />
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
16/03/2021
11/05/2021
Racionalidade ambioental
18/05/2021
13/07/2021
Bioeconomia, museologia e patrimônio
Avaliações
Data Descrição
17/04/2021 1ª Avaliação
19/06/2021 2ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
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Título

Data
Link aula 28/04 28/04/2021

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb17.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 12:39