Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
O conteúdo da disciplina será desenvolvido na forma de aulas expositivas e práticas. Serão utilizados recursos de quadro, pincel, mapas mentais (Coogle) e softwares do pacote office (Powerpoint, Excel, Word). Serão resolvidos exercícios em sala de aula ou laboratório de forma interativa (Kahoot). |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
O desempenho do aluno será avaliado considerando os seguintes critérios:<br />• Frequência mínima de 75% da carga horária;<br />• Participação em sala de aula e nas atividades propostas;<br />• Responsabilidade, pontualidade, assiduidade e qualidade dos trabalhos produzidos.<br /><br />Acrescidos a esses critérios, por meio da realização de 3 avaliações (ME = P1+ P2 + P3), o aluno deverá:<br />• Alcançar uma média ME 7,0 (sete) para ser aprovado por média na disciplina;<br />• Caso 4 ≤ ME < 7, o aluno terá que prestar uma avaliação final (PF), caso ME < 4, será reprovado.<br />• O aluno será aprovado por exame final se ((ME + PF) / 2) ≥ 6, caso contrário será reprovado. |
| Horário de atendimento:
| Meu e-mail: leinylson@gmail.com |
| Bibliografia:
| BÁSICA<br />• VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: conceitos básicos. 8.ed. Rio de janeiro, RJ: Elsevier, 2011.<br />• BROOKSHEAR, J. Glenn. Ciência da Computação: uma visão abrangente. 7.ed. Porto Alegre, RS: Bookman, 2005.<br />• FEDELI, Ricardo Daniel; POLLONI, Enrico Giulio Franco; PERES, Fernando Eduardo. Introdução a ciência da computação. 2.ed. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2010.<br /><br />COMPLEMENTAR<br />• VINCENT, Beatriz Rodrigues Lopes. Internet: guia para profissionais de saúde. 2. ed. São Paulo, SP: Atheneu, 2004. 147 p.<br />• STALLINGS, William. Arquitetura e organização de computadores. 10. ed. Pearson, 2017. |
