Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Todas as aulas serão presenciais, sendo realizadas na Sala Multiuso do Núcleo de História Natural da UFPI – NHNUFPI, ou ainda no Laboratório de Informática do Campus Amílcar Ferreira Sobral – CAFS, em Floriano – PI. As aulas serão expositivas e dialogadas, com abordagem teórico-prática. <br /><br />As aulas práticas que envolvam computadores serão realizadas no Laboratório de Informática do CAFS, sendo disponibilizado um computador por discente, já com os softwares abaixo instalados.<br /><br />Estudantes que dispuserem de computadores pessoais (notebooks) devem instalar os seguintes softwares gratuitos ANTES do início da disciplina:<br />• GIMP (versão 2.10.32, disponível em: https://www.gimp.org/) ou outro software que permita editar imagens (ex.: Adobe Photoshop ou Adobe Lightroom);<br />• InkScape (versão 1.2.1, disponível em: https://inkscape.org/) ou outro software que permita trabalhar com imagens vetoriais (ex.: CorelDraw ou Adobe Illustrator);<br />• QGis (versão 3.26, disponível em: https://www.qgis.org/pt_BR/site/), ou outro software de geoprocessamento (ex.: ArcGis);<br />• LibreOffice (versão 7.3, disponível em https://www.libreoffice.org/), ou outro pacote de softwares que inclua softwares para manupulação de planilhas de dados (ex.: Microsoft Excel);<br /><br />Estudantes que dispuserem de celulares com GPS integrado devem instalar os seguintes aplicativos gratuitos ANTES do início da disciplina:<br />• GPS Status & Toolbox;<br />• Locus Map 4 Outdoor Navigation;<br />• Lightroom Edite Fotos e Vídeos;<br /><br />O software listado abaixo deverá ser instalado quando solicitado pelo professor, pois este software possui versão gratuita por apenas 07 (sete) dias.<br />• Helicon Focus, versão 8.1.1, disponível em: https://www.heliconsoft.com/software-downloads/ <br /><br />Obs.: Atentar para a versão correta (32 ou 64 bits; Windows, Linux ou MAC) dos programas ao realizar o download, de modo que sejam compatíveis com o computador que forem utilizar para as aulas. Caso não saibam qual o formato (32 ou 64 bits) do sistema operacional que usam, vejam este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=2MgixVKW1lc&ab_channel=BlueScreenTricks<br /> |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
<br />Os discentes serão avaliados pela produção de materiais referentes ao conteúdo da disciplina.<br />-Nota 01: produção de pranchas com fotografias e desenhos vetoriais;<br />-Nota 02: mapa;<br />-Nota 03: postagem para divulgação em redes sociais.<br /><br />Cada nota será atribuída pelo docente ministrante do respectivo conteúdo. A média das 03 notas corresponderá à nota final da disciplina.<br /><br /> |
| Horário de atendimento:
| 08:00 - 12:00; 14:00 - 18:00h |
| Bibliografia:
| Bibliografia:<br />Bevilaqua, M. (2020). Guide to image editing and production of figures for scientific publications with an emphasis on taxonomy. Zoosystematics and Evolution 96, 139–158. doi:10.3897/ZSE.96.49225<br />Coleman, C. O. (2003). ‘Digital inking’: How to make perfect line drawings on computers. Organisms Diversity and Evolution 3, 303–304. doi:10.1078/1439-6092-00081<br />Coleman, C. O. (2006). Substituting time-consuming pencil drawings in arthropod taxonomy using stacks of digital photographs. Zootaxa 1360, 61. doi:10.11646/zootaxa.1360.1.4<br />Coleman, C. O. (2009). Drawing setae the digital way. Zoosystematics and Evolution 85, 305–310. doi:10.1002/zoos.200900008<br />Coleman, C. O. (2018). Shadings in digital taxonomic drawings. Zoosystematics and Evolution 94, 529–533. doi:10.3897/zse.94.28624<br />Fisher, M. (2019). Writing for Conservation. Fauna & Flora International, Cambridge, UK. Disponível em: <https://www.oryxthejournal.org/writing-for-conservation-guide>. Acesso em: 06 de julho de 2022.<br />Gandhi, U. (2022). Making a Map (QGIS3). Disponível em: < http://www.qgistutorials.com/en/docs/3/making_a_map.html>. Acesso em: 06 de julho de 2022.<br />Montesanto, G. (2015). A fast GNU method to draw accurate scientific illustrations for taxonomy. ZooKeys 515, 191–206. doi:10.3897/zookeys.515.9459<br />Montesanto, G. (2016). Drawing setae: a GNU way for digital scienti c illustrations. doi:10.1590/2358-2936e2016017<br />Oliveira, U. (2012). Geoprocessamento aplicado a Biologia. Disponível em: <https://www.researchgate.net/publication/266138864_Geoprocessamento_aplicado_a_Biologia>. Acesso em: 06 de julho de 2022.<br />QGIS Project. 2022. QGIS Training Manual. Disponível em: <https://docs.qgis.org/testing/en/docs/training_manual/index.html>. Acesso em: 06 de julho de 2022.<br />Uebeler, J. L., Rumpf, C. M. A., de Mazancourt, V., and von Rintelen, K. (2022). Workflow protocol for the digitization of ethanol-preserved isopods to accelerate the process of species description. , 26pp. doi:https://doi.org/10.7479/padn-cx88<br /> |