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CA/CEAD028 - TÓPICOS AVANÇADOS DE ECONOMIA CONTEMPORÂNEA - Turma: 3A (2024.1)

Tópicos Aulas
Apresentação Plano de Curso. Discussão texto 01 TEXTO1:Etnografia, etnologia e teorias antropológicas (23/03/2021 - 23/03/2021)
TEXTO 2. A Revolução Agrícola (30/03/2021 - 30/03/2021)
TEXTO 2. A Revolução Agrícola (06/04/2021 - 06/04/2021)
TEXTO 3. A unificação da humanidade. (13/04/2021 - 13/04/2021)
TEXTO 3. A unificação da humanidade. (20/04/2021 - 20/04/2021)
TEXTO 3. A unificação da humanidade. (27/04/2021 - 27/04/2021)
1ª avaliação (04/05/2021 - 04/05/2021)
Elaboração do Cronograma dos Projetos (11/05/2021 - 11/05/2021)
TEXTO 4: Antropologia e Psicologia (18/05/2021 - 18/05/2021)
TEXTO 4: Antropologia e Psicologia (25/05/2021 - 25/05/2021)
TEXTO 5: Indivíduo e pessoa na experiência da saúde e da doença (01/06/2021 - 01/06/2021)
TEXTO 5: Indivíduo e pessoa na experiência da saúde e da doença (08/06/2021 - 08/06/2021)
Preparação e supervisão dos projetos (15/06/2021 - 15/06/2021)
Apresentação dos Projetos (22/06/2021 - 22/06/2021)
Apresentação dos Projetos (29/06/2021 - 29/06/2021)
Encerramento da disciplina (06/07/2021 - 06/07/2021)
Exame Final (13/07/2021 - 13/07/2021)
Resultado Exame Final (20/07/2021 - 20/07/2021)
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (16/09/2023 - 16/09/2023)

 

Olá a todos e todas!

É com grande alegria que damos início ao nosso Curso de Especialização em Ensino de Geografia e Pesquisa, com a disciplina de “Introdução à Educação a Distância". Esta disciplina tem como objetivo central proporcionar aos estudantes uma base sólida em conceitos, princípios e práticas relacionadas ao ensino e aprendizado online. Além disso, nosso foco está em preparar os alunos para compreender, planejar e efetivamente facilitar a educação a distância, equipando-os com os conhecimentos teóricos e práticos essenciais no uso eficiente das plataformas e ambientes virtuais de aprendizagem.

   Plano de disciplina_ Introdução a EaD.pdf 
CONTEÚDOS DAS UNIDADES E MATERIAL DIDÁTICO (ARQUIVOS EM PDF) (16/09/2023 - 18/09/2023)

UNIDADE 1: Contextualizando a Educação a Distância

1.1 Concepções de Educação a Distância

1.2 Breve histórico da Educação a Distância

1.3 EaD: gerações e institucionalização

1.4 O estudante, o professor e o tutor na EaD

UNIDADE 2 – Compreendendo a EaD: aspectos fundamentais

2.1 Fundamentos epistemológicos e pedagógicos da EaD

2.2 Dispositivos tecnológicos utilizados na EaD

UNIDADE 3- A Internet e os Ambientes Virtuais de Aprendizagem

3.1 Internet: contexto histórico, seus dispositivos

3.2 A Internet e o processo de aprendizagem

3.3 As Tecnologias Atuais e os Processos de Ensino e Aprendizagem

MATERIAL DIDÁTICO COMPLEMENTAR (ARQUIVOS EM PDF) (16/09/2023 - 19/09/2023)
FÓRUNS DE DISCUSSÃO (16/09/2023 - 22/09/2023)
   Fórum de Discussão - Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação
Período de Habilitação: 16/09/2023 às 00:00 a 26/09/2023 às 23:00
   REOFERTA - Fórum de Discussão - Uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) na Educação
Período de Habilitação: 15/02/2024 às 00:00 a 15/03/2024 às 23:00
ATIVIDADES / TAREFAS (ARQUIVOS EM WORD) (16/09/2023 - 22/09/2023)
ENVIO DAS ATIVIDADES / TAREFAS (ARQUIVOS EM PDF) (16/09/2023 - 22/09/2023)
    
Inicia em 16/09/2023 às 0h 0 e finaliza em 27/09/2023 às 23h 59
    
Inicia em 15/02/2024 às 0h 0 e finaliza em 15/03/2024 às 23h 59
VÍDEOS E SITES - TEMAS/OBJETIVOS DA DISCIPLNA (19/09/2023 - 22/09/2023)
  Link do Tutorial de produção do Jornal Geográfico Digital no Canva - https://www.youtube.com/watch?v=0RzFC1xtH8I
  Link da Gravação da Aula Introdução a EaD - https://www.youtube.com/watch?v=VMp3JEeEa-I 
  Link da Aula Inaugural [Palestra] - https://www.youtube.com/watch?v=zdU72VFu7o0
ATIVIDADE AVALIATIVA / PROVA (20/09/2023 - 22/09/2023)
    
Inicia em 16/09/2023 às 0h 0 e finaliza em 31/10/2023 às 23h 59
    
Inicia em 15/02/2024 às 0h 0 e finaliza em 15/03/2024 às 23h 59
ORIENTAÇÕES GERAIS AOS ALUNOS (22/09/2023 - 22/09/2023)

ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS (IMPORTANTE LER ATÉ O FINAL)

1 - O aluno deve recorrer ao Professor Tutor para solicitar soluções de problemas acadêmicos junto à Coordenação do Curso.  

2 - A Coordenação do Curso não se responsabilizará por eventuais problemas em relação ao Sistema SIGAA. Caso o aluno se sinta prejudicado poderá recorrer ao STI, a respeito do acontecido.

3 - Não acontecerá prorrogação de prazos de atividades.

5 - Toda e qualquer declaração, bem como Histórico Escolar que o aluno tenha direito ele pode baixar diretamente do SIGAA sem precisar autenticar, já que o sistema faz a autenticação automaticamente. Não cabe a Coordenação do Curso ou de Polo fornecer qualquer outra declaração.

6 - O aluno será atendido de acordo com o Regimento Geral da UFPI, bem como a Resolução CEPEX 177/2012. disponibilizados no endereço: http://www.ufpi.br/estatutos-regimentos-e-resolucoes

7 - O aluno deve cobrar as provas corrigidas, pois estas são documentos do discente para comprovar algum equívoco na correção da nota ou digitação no SIGAA.

PAPÉIS DOS AGENTES EAD ENVOLVIDOS COM O CURSO

Coordenador do Curso: Acompanhar o Curso Administrativamente de forma a conduzi-lo dentro das normas da UFPI e das normas estabelecidas pelo MEC e CAPES.

Coordenador de Tutoria: Selecionar, Capacitar os Professores Tutores Presenciais e a Distância do curso no uso do Ambiente Virtual (SIGAA), bem como acompanhar os mesmos na Plataforma juntamente com o Coordenador de Disciplina (Professor Formador).

Coordenador de Disciplina (Professor Formador): Capacitar os Professores Tutores em relação ao Conteúdo da Disciplina, acompanhar o seu desempenho junto a Plataforma. Cabe ainda ao Coordenador da Disciplina a elaboração de todo e qualquer conteúdo da Disciplina, tais como, slides, Textos Complementares, Vídeos Aulas, Apostila, elaborar Provas, fóruns e atividades. No final da Disciplina Consolidar as Turmas ou Comunicar a Coordenação que as mesmas já estão prontas para serem consolidadas.

Professor Tutor Presencial: Acompanhar os alunos no Polo com uma carga horária de 20h semanais. Deve disponibilizar quadro de horário para a turma, onde os alunos possam comparecer ao polo para receber orientações e tirar suas dúvidas. Também, o Professor Tutor Presencial deve estar presente durante o Encontro Presencial para colaborar na transmissão dos conteúdos da disciplina e apoiar a logística do Encontro.

Professor Tutor a Distância: É responsável por acompanhar os alunos na plataforma, respondendo as postagens dos fóruns no prazo de 24 horas. Corrigir as Atividades e Provas baseado nos gabaritos disponibilizados pelo Coordenador de Disciplina. Ministrar aula nos Encontros Presenciais, com apoio do Professor Tutor Presencial.

Coordenador do Polo: Organizar o Espaço Físico no Polo para o Encontro Presencial. Solicitar recurso junto ao mantenedor e reparos no espaço físico e equipamentos, para o bom atendimento aos discentes. Qualquer problema acadêmico, o mesmo deve reportar-se à coordenação do curso.

ORIENTAÇÕES SOBRE AS ATIVIDADES ONLINE

a) FÓRUNS DE DISCUSSÃO - são disponibilizados dois Fóruns de Discussão, nos quais o aluno aprofundará o conhecimento do tema proposto na Disciplina, bem como tirará suas dúvidas a respeito do mesmo. Todavia, não existirá justificativa da não participação do aluno no fórum, que representa 20% da nota geral para a aprovação na Disciplina. Cabe ao Professor Tutor a Distância acessar o Fórum no período de 24 horas para dar respostas às postagens dos alunos, de preferência se reportando individualmente aos alunos. Diante do não cumprimento deste prazo, o aluno poderá comunicar à Coordenação e ao Coordenador de Tutoria, via e-mail (coordtutoriageo@ufpi.edu.br), para que possam tomar as devidas providências.

b) TAREFAS - são propostas duas Tarefas Online, que devem ser realizadas conforme orientações constantes na caixa de mensagem de cada Tarefa e respeitando os prazos. Qualquer dúvida em relação à realização das Tarefas entrar em contato com os professores tutores a distância e/ou presencial e/ou com o professor coordenador da disciplina, através das ferramentas de mensagem do SIGAA ou outros meios de comunicação disponíveis. 

 
Bons estudos!
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA (29/01/2024 - 09/02/2024)

DISPONÍVEL EM: https://monthlyreview.org/2019/04/01/owning-financialization/ 

 

Caro(a) aluno(a),

 

TÓPNAo longo desta disciplina, você conhecerá o processo de financeirização da Economia em curso desde o fim da Segunda Guerra Mundial e intensificado a partir de meados da década de 1970, realidade que rege a esfera econômico-financeira global atual. Com base nestes estudos e em alguns casos apresentados, ao final da disciplina você poderá identificar             os principais eventos ocorridos – bem como suas conexões e desdobramentos – entre fins           do século XX e início do século XXI, interpretando-os de maneira integrada                               e crítica dadas suas determinações contemporâneas na economia e na sociedade.

SEMANA 1

Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo                            de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar                                    todos os conteúdos disponibilizados.

 

Será uma disciplina onde iremos transitar na trilha formativa ao longo                                      dos módulos de trocas e aprendizagens.

 

Uma excelente trilha de aprendizagem!!

 

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor: 

                 Juliano Vargas

 

CONHEÇA O PROFESSOR:

 

Professor no Departamento de Ciências Econômicas (DECON) e no Programa de                 Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP) da Universidade Federal do Piauí (UFPI).                   Coordenador do projeto de pesquisa intitulado "Estudo de Emprego e Renda no Estado do Piauí" na CEPRO/SEPLAN/Governo do Estado do Piauí. Doutor em Ciências Econômicas (2020) pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Ciências Econômicas (2015) e Bacharel em Ciências Sociais (2016) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Bacharel em Ciências Econômicas (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharel e Licenciatura em Educação Física (2007) pela Universidade de Caxias do Sul. MBA em Gestão Estratégica em Comércio Exterior (2017) pela Universidade Candido Mendes. Tem interesse na área de Ciências Econômicas, com ênfase em Teoria Econômica (Macroeconomia Teórica e Aplicada), Economia Social e do Trabalho, Economia Política, História Econômica e Políticas Públicas. Membro da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (ABET),                   da Associação Brasileira de Pesquisadores em História Econômica (ABPHE) e da Associação Brasileira         de Editores Científicos (ABEC). Editor-chefe da revista INFORME ECONÔMICO (UFPI) (ISSNe 2764-1392)    e coordenador do Grupo de Pesquisa em Economia do Trabalho (GPET) (certificado pelo CNPq).

 

 

Saiba mais no Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7857231631766693 

AMBIENTAÇÃO DO ALUNO (29/01/2024 - 09/02/2024)

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

  • Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
  • Fique atento à formatação das mensagens;
  • Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
  • Respeite o nível de conhecimento de cada um;
  • Seja cortês na comunicação.

 

 

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

 

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

  • Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
  • Autonomia;
  • Reflexão;
  • Problematização da realidade;
  • Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

 

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

 

UNIDADE I (29/01/2024 - 09/02/2024)

1. Introdução;

  2. A escassez de dólares no SMI (1946-49);

  3. O desequilíbrio benéfico (1949-58);

  4. Recuperação europeia e superabundância de dólares (1958-67);

  5. Desintegração do SMI de Bretton Woods (1967-73);

  6. O comércio mundial e as finanças internacionais.

Desenvolver reflexão inicial acerca do construto financeirização no âmbito da Economia do século XX e suas inter-relações preliminares com a educação.

EICHENGREEN, B. A Globalização do capital: uma história do sistema monetário. São Paulo: Editora 34, 2000.

 

FRIEDEN, J. A. Capitalismo Global: história econômica e política do século XX. Rio de Janeiro: Zahar, 2008.

 

SAES; F. A. M.; SAES, A. M. [2013]. História Econômica Geral. 3ª tiragem. SP: Saraiva, 2017.

 

 

MATERIAL COMPLEMENTAR:

- VÍDEOS

VÍDEO 1 – Conferência de Bretton Woods | Nerdologia

https://www.youtube.com/watch?v=mNe0ct_ag9k  

VÍDEO 2 – 1944 Bretton Woods International Monetary Conference 

https://www.youtube.com/watch?v=GVytOtfPZe8  

 

Na Unidade I, nossa meta é que o(a) estudante se aproprie dos conceitos básicos em torno da financeirização no âmbito da Economia do século XX e suas inter-relações preliminares com a educação, discutindo o papel deste fenômeno no contexto contemporâneo. Esta compreensão inicialserá fundamental para constituir uma reflexão crítica na formação de todos e todas que participam desse curso. 

    
Inicia em 31/01/2024 às 0h 0 e finaliza em 17/02/2024 às 23h 59
UNIDADE II (29/01/2024 - 09/02/2024)

  1. Introdução;

  2. A crise dos anos 1970 no núcleo do capitalismo mundial;

  3. Transformações do capitalismo na década de 1980;                                          

  4. Crescimento e crises na década de 1990;

  5. Fim da “Era de Ouro” e consolidação do Neoliberalismo;

  6. O sistema monetário internacional;                                                                     

  7. A globalização (mundialização) financeira.

Formar reflexões críticas acerca do construto financeirização no âmbito da Economia do século XXI e suas inter-relações com a seara da educação, discutindo o papel deste fenômeno no contexto atual.

ALLEN, R. C. História Econômica Global: Uma breve introdução. Porto alegre: L&PM, 2019.

 

CHESNAIS, F. (Coord.). A mundialização financeira: gênese, custos e riscos.              

São Paulo: Xamã, 1998.

 

KINDLEBERGER, C. P.; ALIBER, R. Z. Manias, Pânicos e Crises: Uma história das crises financeiras. 6ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013.

 

SAES; F. A. M.; SAES, A. M. [2013]. História Econômica Geral. 3ª tiragem. SP: Saraiva, 2017.

 

 

MATERIAL COMPLEMENTAR:

- VÍDEOS

VÍDEO 1 – Por que alguns países acusam dólar de ser uma arma dos EUA / BBC Brasil

https://www.youtube.com/watch?v=3Bc32v_O-so  

 

VÍDEO 2 – Thatcher's most significant moments / 5 News

https://www.youtube.com/watch?v=He9_02ZEmQc 

 

VÍDEO 3 – Thatcher and Reagan's special relationship

https://www.youtube.com/watch?v=HCYSvLNZriU 

 

VÍDEO 4 – John Maynard Keynes, Influencing the Economy / NBC News Learn

https://www.youtube.com/watch?v=vhZ405LsWeA 


 

Na Unidade II, nossa meta é que o(a) estudante se aproprie de conceitos sobre a financeirização no âmbito da Economia do século XX e suas inter-relações preliminares com a educação, discutindo o papel deste fenômeno no contexto contemporâneo. Esta compreensão será fundamental para a construção de reflexões críticas ao longo da formação de todos e todas que participam desse curso.

   FÓRUM I
Período de Habilitação: 31/01/2024 às 00:00 a 10/02/2024 às 23:59
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA (29/01/2024 - 09/02/2024)

Prezados (as) Alunos (as), 

A avaliação de segunda chamada da disciplina Tópicos Avançados de Economia Contemporânea ficará disponível para respondê-la até o dia 24/02 (sábado), 23:59h.

Poderão ser realizadas até 3 tentativas de 60 minutos cada, e a melhor tentativa será registrada pelo SIGAA.

Desejamos boa avaliação!

    
Inicia em 23/02/2024 às 0h 0 e finaliza em 24/02/2024 às 23h 59
Frequências da Turma

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Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
2 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
3 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
5 2023203**** 10,0 0,0 10,0 8.0 0 AM
6 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
7 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2023203**** 10,0 0,0 0,0 6.0 0 AM
9 2023203**** 10,0 0,0 0,0 6.0 0 AM
10 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
12 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
13 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
15 2023203**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
16 2023203**** 10,0 0,0 10,0 8.0 0 AM
17 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
18 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
19 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
20 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
21 2023203**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
22 2023203**** 8,0 10,0 6,0 8.0 0 AM
23 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
24 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
25 2023203**** 10,0 0,0 0,0 6.0 0 AM
26 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
27 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
28 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
29 2023203**** 10,0 10,0 8,0 9.6 0 AM
30 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
31 2023203**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
32 2023203**** 10,0 10,0 0,0 8.0 0 AM
33 2023203**** 10,0 0,0 0,0 6.0 0 AM
34 2023203**** 10,0 0,0 10,0 8.0 0 AM
35 2023203**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
36 2023203**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN

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Plano de Curso

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Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Requerimento de Segunda chamada da Avaliação de Economia Contemporânea 19/02/2024
Aviso das atividades do curso 16/02/2024
Prazos das atividades da disciplina de Economia Contemporânea 08/02/2024
Segunda aula da disciplina de Tópicos Avançados de Economia Contemporânea 06/02/2024
Prazos das atividades da disciplina de Economia Contemporânea 01/02/2024

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb17.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 09:04