| Bibliografia:
| <br />REFERÊNCIAS OBRIGATÓRIAS: <br />CAPES. Relatório de grupo de trabalho de Produção Técnica. Brasília: Coordenação de<br />Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019. 81p Disponível em:<br />https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-conteudo/10062019-producao-tecnica-pdf<br /><br />COSTA, L.S.; BAHIA, L. Geração e trajetórias de inovação nos serviços de saúde. In: GADELHA,<br />C.A.G.; GADELHA, P.; NORONHA, J.C.;PEREIRA, T.R., eds. Brasil Saúde Amanhã: complexo<br />econômico-industrial da saúde [online]. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2017, pp. 23-60. ISBN:<br />978-65-5708-092-4. https://doi.org/10.7476/9786557080924.0003.<br /><br />CUNHA, F.J.A.P.; LÁZARO,C.PI. PEREIRA, H.B.B. (Orgs.) Conhecimento, inovação e comunicação<br />em serviços de saúde. Salvador : EDUFBA, Rio de Janeiro : Editora Fiocruz, 2014. 240 p.<br /><br />DORNELES, L. L. et al. Desenvolvimento de infográfico animado sobre Educação Permanente em<br />Saúde. Revista Latino-Americana de Enfermagem, v. 28, p. e3311, 2020.<br /><br />JAVED, K.; GOURIVEAU, R.; ZERHOUNI, N. State of the art and taxonomy of prognostics approaches,<br />trends of prognostics applications and open issues towards maturity at different technology<br />readiness levels. Mechanical Systems and Signal Processing, v. 94, p. 214-236, 2017.<br /><br />MORAES, S.S.; DAMIAN, I.P..M. O papel da comunicação para a inovação. P2P E INOVAÇÃO, Rio<br />de Janeiro, RJ, v. 9, n. 1, p. 121–139, 2022. DOI: 10.21721/p2p.2022v9n1.p121-139. Disponível em:https://revista.ibict.br/p2p/article/view/5982.. Acesso em: 16 ago. 2024.<br /><br />NOVAES, C. R. M. N.; WANDERLEY, F. A. C.; FALCÃO, I. M.; ALVES, R. B.; LIMA, A. T., SOARES, M. C.<br />B. Protocolo de atividade física remoto para grupos de Academia da Saúde e Estratégia de Saúde<br />da Família. Rev Bras Ativ Fís Saúde. 2020;25:e0167. DOI: 10.12820/rbafs.25e0167.<br /><br />SALBEGO; C., NIETSCHE; E.A. Praxis Model for Technology Development: a participatory approach.<br />Rev esc enferm USP.; v. 57, p. e20230041, 2023.<br /><br />SANTOS JÚNIOR, C. J. DOS.; SILVA JÚNIOR, S. N. DA.; COSTA, P. J. M. DE S. Construção e validação<br />de tecnologia educativa no formato de história em quadrinhos na área de imunizações:<br />instrumento de autocuidado e de estímulo à vacinação infantil. Ciência & Educação (Bauru), v.<br />27, p. e21036, 2021.<br /><br />SOUZA, F. M. DE L. C. et al.. Desenvolvimento de aplicativo móvel para o acompanhamento pré-<br />natal e validação de conteúdo. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, p. eAPE01861, 2022.<br /><br />TURECK, F. et al.. Inovações produzidas na Atenção Primária à Saúde durante a pandemia do<br />COVID-19: uma revisão integrativa da literatura. Ciência & Saúde Coletiva, v. 29, n. 6, p.<br />e07022023, jun. 2024.<br /><br />REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES:<br />ABREU, Tatiana Fernandes Kerches de; AMENDOLA, Fernanda; TROVO, Monica Martins.<br />Tecnologias relacionais como instrumentos para o cuidado na Estratégia Saúde da Família. Revista<br />Brasileira de Enfermagem, v. 70, p. 981-987, 2017.<br /><br />BARRA, Daniela Couto Carvalho et al. Métodos para desenvolvimento de aplicativos móveis em<br />saúde: revisão integrativa da literatura. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 26, 2018.<br /><br />ECHER, Isabel Cristina. Elaboração de manuais de orientação para o cuidado em saúde. Revista<br />Latino-Americana de Enfermagem, v. 13, p. 754-757, 2005.<br /><br />MOREIRA, Maria de Fátima; NÓBREGA, Maria Miriam Lima da; SILVA, Maria Iracema Tabosa da.<br />Comunicação escrita: contribuição para a elaboração de material educativo em saúde. Revista<br />brasileira de enfermagem, v. 56, p. 184-188, 2003.<br /><br />NIETSCHE, Elisabeta Albertina et al. Tecnologias educacionais, assistenciais e gerenciais: uma<br />reflexão a partir da concepção dos docentes de enfermagem. Revista Latino-Americana de<br />Enfermagem, v. 13, p. 344-352, 2005.<br /><br />NIETSCHE, Elisabeta Albertina et al. Tecnologias inovadoras do cuidado em enfermagem. Revista<br />de Enfermagem da UFSM, v. 2, n. 1, p. 182-189, 2012.<br /><br />OKANE, Eliana Suemi Handa; TAKAHASHI, Regina Toshie. O estudo dirigido como estratégia de<br />ensino na educação profissional em enfermagem. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v.40, p. 160-169, 2006.<br /><br />PESSANHA, Renan Vasconcelos; CUNHA, Fátima Teresinha Scarparo. A aprendizagem-trabalho e<br />as tecnologias de saúde na Estratégia Saúde da Família. Texto & Contexto-Enfermagem, v. 18, p.<br />233-240, 2009.<br /><br />SANTOS, Debora de Souza; MISHIMA, Silvana Martins; MERHY, Emerson Elias. Processo de trabalho<br />na Estratégia de Saúde da Família: potencialidades da subjetividade do cuidado para<br />reconfiguração do modelo de atenção. Ciência & saúde coletiva, v. 23, p. 861-870, 2018.<br /><br />SOUZA, Ana Cláudia de; ALEXANDRE, Neusa Maria Costa; GUIRARDELLO, Edinêis de Brito.<br />Propriedades psicométricas na avaliação de instrumentos: avaliação da confiabilidade e da<br />validade. Epidemiologia e serviços de saúde, v. 26, p. 649-659, 2017.<br /><br />TASCA, Renato et al. Laboratórios de inovação em saúde: por uma Atenção Primária à Saúde forte<br />no Distrito Federal, Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, v. 24, p. 2021-2030, 2019.<br /><br />VERZANI, Renato Henrique; SERAPIÃO, Adriane Beatriz de Souza. Contribuições tecnológicas para<br />saúde: olhar sobre a atividade física. Ciência & Saúde Coletiva, v. 25, p. 3227-3238, 2020.<br /><br />VIEIRA, Tainara Wink et al. Métodos de validação de protocolos assistenciais de enfermagem:<br />revisão integrativa. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 73, p. e20200050, 2020.<br /><br />ZACHARIAS, Fabiana Costa Machado et al. e-SUS Atenção Primária: atributos determinantes para<br />adoção e uso de uma inovação tecnológica. Cadernos de Saúde Pública, v. 37, p. e00219520,<br />2021. |