LEONARDO JOSE FREIRE CABO MARTINS

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CAFS

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leonardo jose freire cabo martins

PFO - COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA/CAFS

DCE0138 - ESTAGIO SUPERVISIONADO I MATEMATICA - Turma: 01 (2025.1)

Tópicos Aulas
ARQUIVOS E TEMPLATES (10/03/2025 - 10/03/2025)
   FREQUÊNCIA DE ESTÁGIO NA ESCOLA 
Reunião inicial de estágio (12/03/2025 - 12/03/2025)
Orientações sobre: primeiro contato com a escola; escrita dos relatórios, projetos de intervenção e planos de aula; registro de frequência na escola; assinatura dos termos de compromisso. (26/03/2025 - 26/03/2025)
Estudo, análise e discussões de situações de aprendizagem. (09/04/2025 - 09/04/2025)
Reunião de estágio (30/04/2025 - 30/04/2025)
Versão preliminar do relatório de estágio (09/05/2025 - 09/05/2025)

Arquivo em formato .DOC ou .PDF

    
Inicia em 09/05/2025 às 0h 0 e finaliza em 27/05/2025 às 23h 59
Reunião do estágio 1 e 2 (13/06/2025 - 13/06/2025)
Envio dos arquivos (25/06/2025 - 25/06/2025)

Arquivos em formato .DOC ou .PDF

    
Inicia em 26/06/2025 às 0h 0 e finaliza em 10/07/2025 às 9h 0
    
Inicia em 26/06/2025 às 0h 0 e finaliza em 14/07/2025 às 17h 0
    
Inicia em 26/06/2025 às 0h 0 e finaliza em 14/07/2025 às 17h 0
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
10 12 14 17 19 21 24 26 28 31 02 04 07 09 11 14 16 23 25 28 30 02 05 07 09 12 14 16 19 21 23 26 28 30 02 04 06 09 11 13 16 18 23 25 27 30 02 04 07 09
1 2023901**** 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 0 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 83
2 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
6 2023902**** 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 85
7 2022904**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 2022904**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 2022901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
18 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 2023902**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
3 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
5 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
6 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
7 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
10 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 2022901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
12 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
13 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
15 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
16 2022904**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
17 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
18 2023900**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
19 2022904**** 7,0 7,0 7,0 7.0 0 AM
20 2023902**** 0,0 0,0 0,0 0.0 75 RF
21 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
22 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
23 2023901**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
24 2023902**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
25 2023901**** 0,0 0,0 0,0 0.0 75 RF

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: O processo de formação e a trajetória da profissionalização docente e suas instâncias constitutivas. Laboratório e oficinas de: • Planejamento, ação docente e avaliação; • Construção de materiais didáticos; Utilização das novas Tecnologias em educação (Internet/TV Escola).
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: O acompanhamento do estágio será realizado a partir de reuniões como os estagiários, onde serão abordados os temas da ementa do estágio.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Avaliação do/a estagiário/a será realizada a partir da frequência nas reuniões de orientação e na escola, projeto de intervenção, relatório final e avaliação do supervisor da escola.
Horário de atendimento: Combinado com o/a discente
Bibliografia: - LIMA, Maria Socorro Lucena; PIMENTA, Selma Garrido. Estágio e docência. Cortez Editora.<br />- MENDES, Iran Abreu. Matemática e investigação em sala de aula. Editora Livraria da Fisica, 2009.<br />- SKOVSMOSE, Ole. Cenários para investigação. Bolema: boletim de educação matemática, v. 13, n. 14, p. 66-91, 2000.<br />- PONTE, João Pedro da. O desenvolvimento profissional do professor de matemática. Educação e matemática, p. 9-20, 1994.<br />- D?AMBRÓSIO, Ubiratan. Por que se ensina Matemática. Brasília: SBEM, 2013.<br />
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
10/03/2025
10/03/2025
ARQUIVOS E TEMPLATES
12/03/2025
12/03/2025
Reunião inicial de estágio
26/03/2025
26/03/2025
Orientações sobre: primeiro contato com a escola; escrita dos relatórios, projetos de intervenção e planos de aula; registro de frequência na escola; assinatura dos termos de compromisso.
09/04/2025
09/04/2025
Estudo, análise e discussões de situações de aprendizagem.
30/04/2025
30/04/2025
Reunião de estágio
09/05/2025
09/05/2025
Versão preliminar do relatório de estágio
13/06/2025
13/06/2025
Reunião do estágio 1 e 2
25/06/2025
25/06/2025
Envio dos arquivos
Avaliações
Data Descrição
02/07/2025 1ª Avaliação
03/07/2025 2ª Avaliação
04/07/2025 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Reunião, dia 13/06, às 14h 11/06/2025
Reunião com todos os estágios, dia 14 12/05/2025
Relatório Final e Texto teórico 09/05/2025
Reunião quarta, dia 30/05 28/04/2025
Reunião, dia 09/04 07/04/2025
Reunião 17/03 - Para quem perdeu a primeira 16/03/2025
Início das atividades de estágio 10/03/2025

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb17.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 03:51