Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Aulas expositivas e participativas;<br />Atividades práticas e teóricas;<br />Exposição e discussão oral dos discentes;<br />Análise e discussão dos conteúdos em documentos autênticos;<br />Tarefas individuais e em grupo.<br /><br />A disciplina será ministrada em 60 horas-aula através de aulas teóricas e práticas nas quais os alunos terão participação efetiva em atividades práticas envolvendo as quatro principais habilidades da língua: LER, ESCREVER, OUVIR E FALAR. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Todas as avaliações simularão situações reais de uso da língua: Tourism Campaign; Proficiency Exam; e Exam (Reading, listening, writing)<br /><br />ASSESSMENT 1: Teste no formato de prova de proficiência<br /><br />ASSESSMENT 2: Encenação sobre situação em país Asiático<br /><br />ASSESSMENT 3: Teste no formato de prova de proficiência<br />ASSESSMENT 4: Teste no formato de prova de proficiência |
| Horário de atendimento:
| Quarta-feira, das 16 às 18 horas. |
| Bibliografia:
| KERNERMAN, L. Password: English Dictionary for Speakers of Portuguese. 2ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010.<br /><br />LATHAM-KOENIG, C.; OXENDEN, C.; LAMBERT, J.; SELIGSON, P. English File. 4ed. Oxford University Press, 2019.<br /><br />MARQUES, A. Dicionário de Inglês/Português Português/Inglês. 3ed. São Paulo: Editora Ática, 2013.<br /><br />MURPHY, R. Essential Grammar in Use. 4ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2015.<br /><br />STOTT, T.; BUCKINGHAM, A. At your service: English for the travel and tourist industry. New York: Oxford University Press, 1995.<br /> |