FRANCISCA DANIELLE ARAUJO DE SOUZA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE MODA DESIGN E ESTILISMO/CCE

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francisca danielle araujo de souza

MOD - COORDENAÇÃO DO CURSO DE MODA DESIGN E ESTILISMO/CCE

CMR0235 - INGLES TECNICO E CIENTIFICO - Turma: 01 (2025.2)

Tópicos Aulas
Apresentação professor / alunos - Apresentaçao Plano de Curso - O que é Ingles Intrumental/ Técnico e Científico? (12/08/2025 - 12/08/2025)
Estratégias de Leitura: Skimming, Scanning, Cognates, False Cognates, Affixatiion, Nominal Groups, Previous Knowledge, TEXTO (pratica de estratégias de leitura) (19/08/2025 - 19/08/2025)
Verb BE, formas Affirmative, Negative e Interrogative (tambem com as short Answers) Exercicios sobre o assunto. (26/08/2025 - 26/08/2025)
Texto - Clinical Analysis Laboratory - Leitura e Interpretaçao - Gramatica - Simple Presente (Formas affir. Neg. e Int.) Exercicios de Fixação (16/09/2025 - 16/09/2025)
Gramática - Present continuous (formas Affir. Neg, Int) Exercicios de Fixação - Textos para interpretaçao Microbiologogy : The unseen world , Your guide to the AIP Diet (23/09/2025 - 23/09/2025)
Revisão para a Avaliação- Exercicios de gramatica - AVALIAÇAO I (30/09/2025 - 30/09/2025)
Textos para leitura e interpretaçao Humans x Monkeys - pratica das estrategias de Leitura - Gramatica contextualizada Simple Past (Formas Aff. Neg e Int) (07/10/2025 - 07/10/2025)
Revisao da Gramatica com pratica de exercicios de fixação - videos com partes do corpo humano - vocabulario em ingles - texto para leitura e interpretaçao - The brain (14/10/2025 - 14/10/2025)
Texto sobre Parkinson Disease _- leitura e compreensao - vocabulario - sinonimos - Gramatica Comparative Adjective - Exercicios de Fixaçao (21/10/2025 - 21/10/2025)
Exercicios de Revisao (gramatica ) AVALIAÇAO II (28/10/2025 - 28/10/2025)
Texto sobre Halloween (Leitura e interpretaçao), Gramatica - Superlative Adjective, Celebração Cultura (Halloween) (04/11/2025 - 11/11/2025)

Leitura e Interpretaçao, Exercicios de fixação e Celebraçao cultural (Halloween)
Textos para praticas das estrategias de Leitura, Gramatica contextualizada Superlative e Comparative - Sinonimos (11/11/2025 - 11/11/2025)
Groupos nominais - Explanação - video explicativo - Exercicios de Fixação (11/11/2025 - 11/11/2025)

Apresentaçao do conteudo - videos e exercicios de fixaçao
Referencia pronominal - Explicação (slides) Exercicios - Textos (Microbiology: The unseen world and A little of this and that: Your guide to the AIP diet - pratica Grupos Nominais e Referencia Pronominal - (18/11/2025 - 18/11/2025)
Como usar o dicionario em Ingles - Slides - Exercicios de Fixação - AVALIAÇÃO III (25/11/2025 - 25/11/2025)
EXAME FINAL (02/12/2025 - 02/12/2025)
Entrega de provas para alunos passarem a vista (09/12/2025 - 09/12/2025)
Frequências da Turma
# Matrícula AGO SET OUT NOV DEZ Total
12 19 26 02 09 16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 02 09
1 2025909**** 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 52
2 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4
3 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2
4 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 2 0 0 0 0 6
5 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 6
6 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4
8 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44
9 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 8
11 2025908**** 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4 4 4 1 0 0 0 0 14
12 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
13 2025909**** 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
14 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
15 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4
16 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 36
17 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 4 0 12
18 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
19 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 1 0 0 0 0 5
20 2025909**** 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 8
21 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
23 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
24 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 4
26 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 1 0 0 0 0 5
28 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 8
29 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
30 2025909**** 0 0 0 0 0 1 0 0 0 4 4 0 0 4 0 0 0 0 13
31 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
32 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
33 2025903**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 4 0 0 0 0 0 0 8
34 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
35 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 0 0 0 0 8
36 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 0 4 0 0 12
37 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
38 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 0 0 0 8
39 2025908**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4 0 0 0 8
41 2025908**** 0 0 4 0 0 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 0 52
42 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4
43 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2
44 2025909**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 4 0 0 0 12
45 2025908**** 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 4 0 0 1 0 0 0 0 6
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2025908**** 8,0 6,5 8,0 7.5 0 AM
2 2025909**** 8,0 3,6 6,5 7.5 6.8 0 EF
3 2025909**** 6,5 3,0 5,2 3.5 4.2 0 RN
4 2025909**** 5,5 4,5 5,0 8.0 6.5 0 EF
5 2025908**** 5,0 0,0 0,0 1.7 0 RN
6 2025909**** 9,0 7,5 7,0 7.8 0 AM
7 2025908**** 7,5 6,5 6,3 8.0 7.4 0 EF
8 2025908**** 7,5 4,5 8,0 9.0 7.9 0 EF
9 2025908**** 7,0 2,5 5,5 8.0 6.5 0 EF
10 2025908**** 4,5 5,5 7,2 6.0 5.9 0 RN
11 2025908**** 7,5 6,5 8,0 7.3 0 AM
12 2025909**** 8,5 4,5 5,7 7.5 6.9 0 EF
13 2025903**** 9,0 6,0 7,0 7.3 0 AM
14 2025909**** 8,0 5,5 6,5 7.5 7.1 0 EF
15 2025908**** 7,0 7,5 7,2 7.2 0 AM
16 2025909**** 8,0 6,5 8,3 7.6 0 AM
17 2025909**** 8,5 4,0 6,0 6.5 6.4 0 EF
18 2025908**** 5,5 8,0 7,5 7.0 0 AM
19 2025908**** 8,5 4,5 8,5 7.2 0 AM
20 2025909**** 9,0 6,0 7,5 7.5 0 AM
21 2025909**** 7,0 4,5 4,0 5.0 5.1 0 RN
22 2025909**** 4,0 8,0 6,6 5.5 5.9 0 RN
23 2025909**** 6,0 4,5 6,2 6.0 5.8 0 RN
24 2025909**** 5,5 6,5 6,0 10.0 8.0 0 EF
25 2025909**** 8,5 7,5 7,2 7.7 0 AM
26 2025909**** 8,0 3,5 9,3 7.5 7.2 0 EF
27 2025909**** 6,5 4,5 6,0 8.5 7.1 0 EF
28 2025909**** 6,0 6,5 8,5 7.0 0 AM
29 2025909**** 8,5 4,5 5,5 0.0 3.1 0 RN
30 2025908**** 8,5 8,0 8,9 8.5 0 AM
31 2025909**** 9,5 0,0 0,0 3.2 0 RN
32 2025909**** 9,5 6,5 8,0 8.0 0 AM
33 2025909**** 4,0 3,5 5,0 7.0 5.6 0 RN
34 2025909**** 4,0 4,0 4,4 6.5 5.3 0 RN
35 2025908**** 5,0 5,0 3,9 0.0 2.3 0 RN
36 2025909**** 4,5 5,5 9,0 9.0 7.7 0 EF
37 2025909**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
38 2025909**** 8,0 4,0 7,0 8.5 7.4 0 EF
39 2025908**** 4,5 5,5 7,8 5.5 5.7 0 RN
40 2025908**** 5,5 5,0 5,7 6.5 6.0 0 EF
41 2025909**** 6,0 7,0 7,5 6.5 6.7 0 EF
42 2025908**** 6,0 0,0 0,0 2.0 0 RN
43 2025909**** 8,0 5,0 6,0 5.5 5.9 0 RN
44 2025908**** 8,0 5,5 7,0 9.0 7.9 0 EF
45 2025909**** 4,0 4,5 5,0 5.5 5.0 0 RN

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Apresentar ao alunos a estrutura física e funcional do curso e da instituição. Expor a filosofia, objetivo, metodologia do Curso de Biomedicina, perfil do profissional em formação, áreas de atuação, disciplinas com as respectivas ementas e critérios de avaliação.
Objetivos: - Ler e compreender uma grande variedade de material em Ingles(textos técnicos) por meio de estratégias desenvolvidas ao longo da disciplina, alcançando assim um melhor entendimento do conteúdo e vocabulários dos textos; - Desenvolver a leitura e compreensao de textos em língua Inglesa em tres níveis de compreensao: geral, detalhada e de pontos principais; - Aplicar as seguintes estratégias de leitura na compreensao dos textos academicos:skimming,scanning e prediction; - Demonstrar o uso das técnicas e/ou habilidades de leitura nos textos de língua Inlesa através de atividades contextualizadas com o conhecimento prévio e de mundo do leitor; - Conhecer as principais estruturas gramaticais contidas nos textos mediante a revisao das mesmas; - Utilizar o dicionário de língua Inglesa para pesquisas eventuais dos vocábulos desconhecidos e/ou novos; - Exercitar o resumo de textos academicos.
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A disciplina será desenvolvida e ministrada com uma carga horária de 60 horas aula com a introdução das estratégias e/ou técnicas de leitura aplicadas em textos escritos em língua inglesa tanto impressos como digitais a fim de proporcionar ao aluno o aprimoramento na leitura e compreensão de textos em inglês. As aulas também serão expositivas e dialogadas, com utilização de recursos didáticos, exercícios de fixação orais e escritos, e aprendizado em pares ou grupos. O treino da leitura em sala contará com textos acadêmicos da área de estudo e outros, além da identificação dos gêneros textuais. A revisão gramatical será um apoio importante para ampliar o entendimento das estruturas da língua inglesa e, quando necessário, será feita a exposição dos significados dos vocábulos desconhecidos de difícil interpretação para os alunos com o uso do dicionário e/ ou do professor.


Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Qualitativa: assiduidade, participação em sala, resolução das atividades, discussões, etc.
Quantitativa: três avaliações e atividades no decorrer do semestre.
Horário de atendimento: 08:00 as 12:00
Bibliografia: ARAÚJO, Antonia D; Silva, Santilha M. S(org). Caminhos para leitura: inglês instrumental. Teresina: Alínea Publicações Editora, 2002. MUNHOZ, Rosângela. (2000). Inglês Instrumental: estratégias de leitura. Módulo 1. São Paulo: Textonovo.
_____. Técnicas de leitura em inglês: ESP – English For Specific Purposes: Estágio II. São Paulo: Textonovo, 2002.
LINS, Luis Márcio A. Inglês instrumental: estratégias de leitura e compreensão textual. Olinda: Livro Rápido, 2010.
MURPHY, R. Essential Grammar in use. 2. ed. London: Cambridge University Press,
2002.
VIEIRA, Lilian Cavalcanti Fernandes. Inglês instrumental: Leitura e compreensão de textos. 4. ed., rev. e ampl. – Fortaleza: L. C. Fernandes Vieira, 2008.

Bibliografia Complementar Sites de consultas: https://esesp.es.gov.br/Media/esesp/Apostilas/2022/Ingl%C3%AAs%20para%20Leitura%20Instrumental.pdf https://youtu.be/fAp_vnq5rlI?si=XI3AOQ8cU_ABOsbR (prefixos e sufixos).
Newsweek – http://www.newsweek.com
New scientist – http://www.newscientist.com/home.ns
Time – http://www.time.com
Nature – http://www.nature.com
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
12/08/2025
12/08/2025
Apresentação professor / alunos - Apresentaçao Plano de Curso - O que é Ingles Intrumental/ Técnico e Científico?
19/08/2025
19/08/2025
Estratégias de Leitura: Skimming, Scanning, Cognates, False Cognates, Affixatiion, Nominal Groups, Previous Knowledge, TEXTO (pratica de estratégias de leitura)
26/08/2025
26/08/2025
Verb BE, formas Affirmative, Negative e Interrogative (tambem com as short Answers) Exercicios sobre o assunto.
16/09/2025
16/09/2025
Texto - Clinical Analysis Laboratory - Leitura e Interpretaçao - Gramatica - Simple Presente (Formas affir. Neg. e Int.) Exercicios de Fixação
23/09/2025
23/09/2025
Gramática - Present continuous (formas Affir. Neg, Int) Exercicios de Fixação - Textos para interpretaçao Microbiologogy : The unseen world , Your guide to the AIP Diet
30/09/2025
30/09/2025
Revisão para a Avaliação- Exercicios de gramatica - AVALIAÇAO I
07/10/2025
07/10/2025
Textos para leitura e interpretaçao Humans x Monkeys - pratica das estrategias de Leitura - Gramatica contextualizada Simple Past (Formas Aff. Neg e Int)
14/10/2025
14/10/2025
Revisao da Gramatica com pratica de exercicios de fixação - videos com partes do corpo humano - vocabulario em ingles - texto para leitura e interpretaçao - The brain
21/10/2025
21/10/2025
Texto sobre Parkinson Disease _- leitura e compreensao - vocabulario - sinonimos - Gramatica Comparative Adjective - Exercicios de Fixaçao
28/10/2025
28/10/2025
Exercicios de Revisao (gramatica ) AVALIAÇAO II
04/11/2025
11/11/2025
Texto sobre Halloween (Leitura e interpretaçao), Gramatica - Superlative Adjective, Celebração Cultura (Halloween)
11/11/2025
11/11/2025
Textos para praticas das estrategias de Leitura, Gramatica contextualizada Superlative e Comparative - Sinonimos
11/11/2025
11/11/2025
Groupos nominais - Explanação - video explicativo - Exercicios de Fixação
18/11/2025
18/11/2025
Referencia pronominal - Explicação (slides) Exercicios - Textos (Microbiology: The unseen world and A little of this and that: Your guide to the AIP diet - pratica Grupos Nominais e Referencia Pronominal -
25/11/2025
25/11/2025
Como usar o dicionario em Ingles - Slides - Exercicios de Fixação - AVALIAÇÃO III
02/12/2025
02/12/2025
EXAME FINAL
09/12/2025
09/12/2025
Entrega de provas para alunos passarem a vista
Avaliações
Data Descrição
30/09/2025 AVALIACAO I
28/10/2025 AVALIACAO II
25/11/2025 AVALIAÇÃO III
02/12/2025 EXAME FINAL
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
AAVALIAÇÃO EXAME FINAL 26/11/2025
AVALIAÇAO III 18/11/2025
AVALIAÇAO II 21/10/2025
Aulas canceladas com reposiçoes posteriores 31/08/2025
TAREFAS PARA CASA (Homework) AULA DIA 26.08.2025 26/08/2025
INICIO DAS AULAS 11/08/2025

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb17.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1590 06/04/2026 03:53