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CMR0046 - EVOLUCAO - Turma: 01 (2025.2)

Tópicos Aulas
As evidências da Evolução (18/08/2025 - 18/08/2025)

Documentário National Geographic

https://www.youtube.com/watch?v=26SV_X506VY

Evidência da Evolução em nossos corpos

https://www.youtube.com/watch?v=rFxu7NEoKC8

   Weiss_et_al_2016 The physiology and habitat of the last universal common ancestor (LUCA).pdf 
Plano de ensino (18/08/2025 - 18/08/2025)

Importante! Aos que não estiveram presentes, consultar as informações contidas em Turma -> Plano de Curso. Lá exsitem todos os dados que foram apresentados neste dia.

Livro A evolução é fato (18/08/2025 - 18/08/2025)
História da Biologia Evolutiva (20/08/2025 - 20/08/2025)
Equilíbrio de HW (25/08/2025 - 25/08/2025)
Equilíbrio de HW (27/08/2025 - 27/08/2025)
Prática equilíbrio HW (01/09/2025 - 01/09/2025)
Variação (03/09/2025 - 08/09/2025)
  A new view of the tree of life.pdf 
Segue o artigo que comentei em aula.
Variação (plasticidade fenotípica, Entrenchment) (10/09/2025 - 10/09/2025)

A leitura do artigo é assencial para a atividade que será realizada em aula.

Seleção Natural e Adaptação (15/09/2025 - 15/09/2025)
Seleção Natural (17/09/2025 - 17/09/2025)
Avaliação 1 (22/09/2025 - 22/09/2025)

As evidências da Evolução (Cap 3 Ridley)

O surgimento da Biologia Evolutiva (Cap 1 Ridley)

Equilíbrio de Hardy-Weinberg (Início do Cap de Variação e início Cap 5 A Teoria da Seleção Natural do Ridley)

Variação (Cap 9 Futuyma)

A origem da variação genética (Cap 10 Futuyma)

Variação (plasticidade fenotípica, Entrenchment) (Artigo usado em salada de aula: Lofeu et al 2015)

Textos (no SIGAA)

Modelos de Seleção (24/09/2025 - 24/09/2025)
Modelos de Seleção (24/09/2025 - 24/09/2025)
Modelos de Seleção (29/09/2025 - 29/09/2025)

Link da palestra que comentei em aula, dos Grant sobre a pesquisa com os tentilhões:

https://www.youtube.com/watch?v=lQ0rJRaOV78&t=1512s

Vídeo mais completo visto em sala de aula:

https://www.youtube.com/watch?v=mcM23M-CCog

Seleção natural Prática (29/09/2025 - 29/09/2025)
Seleção natural Prática Camuflagem (01/10/2025 - 01/10/2025)
Seleção sexual (08/10/2025 - 08/10/2025)

Material para leitura prévia para atividade em sala de aula.

Seleção sexual prática (13/10/2025 - 13/10/2025)

https://www.youtube.com/watch?v=RxHdzw7E0wU

https://www.biologysimulations.com/sexual-selection

https://evolution.berkeley.edu/evolution-101/mechanisms-the-processes-of-evolution/sexual-selection/

Deriva genética (20/10/2025 - 20/10/2025)
Não haverá aula (22/10/2025 - 22/10/2025)

Segundo Ofício Circular da Preg, não teremos aula para que os alunos possam participar do Integra.

Participem do evento!

Prática Deriva Genética (29/10/2025 - 29/10/2025)
Prática Deriva Genética (29/10/2025 - 29/10/2025)

Aqui vocês tem duas atividades práticas para realizarem:

  • PRÁTICA/SIMULAÇÃO 1:

Para esta prática, acessem o link:

https://cartwrig.ht/apps/genie/

Sobre a simulação

Esta simulação foi projetada para demonstrar a deriva genética e o fluxo gênico em uma população finita. Cada célula na grade representa um indivíduo na população e sua cor representa um alelo único. À medida que as simulações acontecem, você pode inverter as frequências de alelos na população, mudando conforme as cores das células individuais mudam com o tempo.

Executando a simulação

Controles
Para iniciar a simulação, pressione “Iniciar”
Para parar a simulação, pressione “Pause”
Para gerar aleatoriamente uma nova população inicial e começar a simulação novamente, pressione “Reiniciar”
Você também pode editar a taxa de mutação usada durante a simulação.
Para criar uma barreira na grade, basta clicar na célula em que deseja que a barreira apareça.
Para remover uma barreira, basta clicar na célula novamente. Para saber mais sobre barreiras, consulte “Barreiras” abaixo
Para forçar a ocorrência de uma mutação em uma célula, clique na célula enquanto pressiona a tecla SHIFT. Para saber mais sobre mutações, consulte “Mutações” abaixo
Barreiras
Nesta simulação, as barreiras representam marcos físicos nos quais o indivíduo não pode viver. As células marcadas como barreiras não serão copiadas para as células vizinhas e as células vizinhas não podem ser copiadas para as barreiras. Portanto, construir uma linha de barreiras criaria uma linha física através da qual as células não podem ser copiadas. Barreiras podem então ser usadas para forçar a ocorrência de especiação por meio do isolamento de subpopulações.

Você pode criar uma barreira clicando em qualquer célula.
Você pode clicar e arrastar para criar uma barreira em muitas células.
Mutações
Você pode ajustar a taxa de mutação usada pela simulação.
A taxa de mutação deve ser realisticamente baixa. Se a taxa de mutação for muito alta, você verá muitas cores na grade sendo repetidas para alelos distintos.
As cores neon brilhantes são reservadas para células com alelos mutantes.
Você pode forçar a ocorrência de uma mutação em uma célula clicando na célula enquanto mantém pressionada a tecla SHIFT. Se clicar e arrastar, você pode forçar a ocorrência da mesma mutação em muitas células.

  • PRÁTICA/SIMULAÇÃO 2:

Para esta segunda prática, acesse o documento Deriva_gargalos populacionais atividade e siga o passo a passo nele indicado. Preencha as respostas. Lembrando, essa atividade não deve ser entregue, mas vocês devem realizá-la pois faz parte da estratégia didática que adoto para essa temática. Além disso, essas práticas podem estar presentes em questões de avaliações da disciplina. 

Avaliação II (03/11/2025 - 03/11/2025)
Assuntos para avaliação 2:
Capítulo 12: Seleção Natural e Adaptação do livro do FUTUYMA.
Cap 4: Seleção Natural e Variação, do livro do Mark Ridley (2006) (páginas 102 até 111)
Texto Modelos de Seleção Natural
Cap 5: A Teoria da Seleção Natural p. 134-165 do livro Mark Ridley
Cap 6: Eventos Aleatórios na Genética de Populações do livro Mark Ridley.
Aulas práticas e artigos
 
Lembrando que o livro do Ridley vocês acessam pelo Minha Biblioteca (abaixo tem o link). 
E os demais capítulos ou materiais para estudo (que não são do Ridley) vocês encontram associados com os dias das aulas associados aos assuntos (que são de Seleção Natural, Seleção sexual, e Deriva genética).
 
RIDLEY, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre: ArtMed Editora. 2006. (Link de acesso na Minha Bibiolteca: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788536308630)
Diversidade Molecular e Conservação (10/11/2025 - 10/11/2025)
Conceitos de espécie e mecanismos de especiação (12/11/2025 - 17/11/2025)

Para esta aula e para a próxima, fazer a leitura prévia do material disponibilizado (Espécies RGE artigo.pdf). 

Especiação (17/11/2025 - 17/11/2025)

Para a aula, fazer a leitura prévia do artigo anexo e assistir ao vídeo do link abaixo.

https://www.youtube.com/watch?v=8yvEDqrc3XE

(Ativem a legenda em português)

Evolução Molecular (24/11/2025 - 24/11/2025)
O impacto humano na evolução biológica (26/11/2025 - 26/11/2025)

Faça o estudo do artigo anexo e saiba responder as seguintes perguntas (elas não precisam ser entregues, faremos uma roda de conversa inicial sobre as respostas de vocês sobre cada uma delas), e depois seguiremos com mais atividades referentes ao artigo:

  • Cite um exemplo, extraído do artigo, de evolução induzida por humanos.

  • Por que Palumbi (autor do artigo) afirma que os humanos são a maior força evolutiva do planeta?

  • Com base no artigo, você considera possível controlar ou mitigar a evolução causada por nós? Justifique.

O artigo está em inglês, para a leitura, faça uso de ferramentas de tradução online.

Dinâmica concepções errôneas em Evolução (01/12/2025 - 01/12/2025)

O material disponibilizado deve ser lido para a atividade que será realizada em sala de aula. O material está em inglês, para a leitura, faça uso de ferramentas de tradução online.

*Rever o MATE deles!

Avaliação 3 (03/12/2025 - 03/12/2025)

- Diversidade Molecular

Livro: Biologia Molecular e Evolução, de Sérgio Russo Matioli

Capítulo 22 (edição mais nova): A genética e a conservação da natureza

ou Capítulo 17 (livro da biblioteca ou disponível on line): Diversidade Molecular e Conservação (Antonio M. Solé-Cava)
 
Livro: Ridley p. 181 sobre Ne
 
- Espécies
Livro Futuyma, D. J. Biologia Evolutiva. Capítulo 15
 ou Ridley, Cap. 13
- Especiação
Futuyma, D. J. Biologia Evolutiva. Capítulo 16
 Ou Ridley, Cap. 14
 
- Evolução Molecular
 
Cap. 7 “A seleção natural e a deriva genética na Evolução Molecular” de RIDLEY, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre: ArtMed Editora. 2006.
 
Artigo relacionado com esta aula no SIGAA: “A new view of the three of life” de Hug et al. (2016).
Correções de provas (08/12/2025 - 08/12/2025)
Exame Final (10/12/2025 - 10/12/2025)

O exame final englobará todo o conteúdo da disciplina.

Frequências da Turma
# Matrícula AGO SET OUT NOV DEZ Total
18 20 25 27 01 03 08 10 15 17 22 24 29 01 06 08 13 20 29 10 12 17 19 24 26 01 03 08 10
1 2022903**** 0 0 0 2 0 2 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 16
2 2023900**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 12
3 2023900**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 10
4 2023902**** 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 14
5 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 10
6 2023901**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 8
7 2023900**** 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 14
8 2023900**** 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 10
9 2023904**** 2 0 2 0 2 2 0 0 2 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0 0 0 28
10 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
11 2018905**** 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 58
12 2023900**** 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 14
13 2022904**** 0 0 2 0 0 2 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
14 2021901**** 2 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 14
15 2020906**** 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
16 2024904**** 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 6
17 2020906**** 2 2 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 2 2 2 0 0 2 20
18 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 8
19 2020901**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 6
20 2021904**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 2 2 0 2 0 0 0 0 0 12
21 2023900**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2023900**** 6,0 8,0 10,0 8.0 6 AM
2 2021904**** 4,0 5,5 5,5 8.7 6.8 12 EF
3 2020901**** 3,5 3,5 6,5 9.5 7.0 6 EF
4 2023900**** 8,5 6,7 9,5 8.2 8 AM
5 2020906**** 3,5 6,0 0,0 3.2 20 RF
6 2024904**** 3,3 5,4 9,5 10.0 8.1 6 EF
7 2020906**** 2,0 7,9 9,3 8.3 7.4 8 EF
8 2021901**** 3,0 6,9 9,3 7.8 7.1 14 EF
9 2022904**** 6,0 4,0 7,7 7.3 6.6 14 EF
10 2023900**** 5,5 7,8 10,0 7.8 14 AM
11 2018905**** 0,0 0,0 0,0 0.0 58 RF
12 2023900**** 9,0 7,5 10,0 8.8 2 AM
13 2023904**** 2,5 5,7 9,0 7.0 6.4 15 EF
14 2023900**** 9,5 10,0 9,5 9.7 10 AM
15 2023900**** 5,5 7,6 7,8 7.0 14 AM
16 2023901**** 9,0 8,5 8,8 8.8 8 AM
17 2023901**** 6,2 5,3 9,4 7.0 10 AM
18 2023902**** 5,5 7,3 9,5 7.4 14 AM
19 2023900**** 8,0 8,8 8,0 8.3 10 AM
20 2023900**** 8,5 7,2 8,5 8.1 12 AM
21 2022903**** 5,0 4,7 2,5 8.8 6.5 15 EF

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Teorias da evolução; Métodos de estudo da evolução; Sistemas adaptativos, Processos seletivos; Fontes de variação; Genética de populações e evolução; Processos de especiação.
Objetivos: Desenvolver o raciocínio evolutivo possibilitando ao aluno compreender a diversidade dos seres vivos hoje existentes como resultados de um processo evolutivo, bem como utilizar o conhecimento de processos evolutivos para interpretar os fenômenos bio1ógicos e suas diversas aplicaçoes.
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Aulas expositivas dialogadas, exercícios (problemas), trabalhos em grupo, leitura de texto seguida de discussão e exercícios e discussões em grupo. Aulas práticas adaptadas para o ensino de Evolução.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Serão realizadas três (3) avaliações, com questões subjetivas e objetivas.

Não serão permitidas gravações de voz, imagens ou fotos durante as aulas.
Para requerimento de segunda chamada, o estudante deverá seguir o Regimento Geral da Graduação por meio da Resolução 177/12 Art 108.
Horário de atendimento:
Bibliografia: BÁSICAS
FUTUYMA D. J., Kirkpatrick, M. Evolution. Sinauer Associates: Oxford University Press; 4 edition. 2017.
FUTUYMA D. J. Biologia Evolutiva. 2ª ed. Ribeirão Preto: SBG. 1992.
FUTUYMA D. J. Evolution. Sunderland: Sinauer Associates Inc.. 2005.
FUTUYMA, D. J. Biologia Evolutiva. 3ª ed. FUNPEC Editora. 2009.
MATIOLI, S. R. Biologia Molecular e Evolução. Ribeirão Preto: Holos. 2001.
RIDLEY, M. Evolução. 3ª ed. Porto Alegre: ArtMed Editora. 2006. (Link de acesso na Minha Bibiolteca: https://app.minhabiblioteca.com.br/books/9788536308630)

COMPLEMENTARES:
BROWN, M.; MUNN, M.; FURRY, C. Toothpick fish: a middle school activity for teaching genetics and environmental science. Disponível em: http://genetics-education-partnership.mbt.washington.edu/Download/file.html. Acessado em maio de 2011.
DARWIN, C. A origem das espécies. Martin Claret.
FUTUYMA, D. J. Evolução, ciência e sociedade. São Paulo: Sociedade Brasileira de Genética. 2002.
KLAUTAU-MAGALHÃES, M. N.; OLIVEIRA, S. F.; MOREIRA, A.; PEDROSA, H.; CORREIA, A. Dinâmica dos alfinetes no ensino da Genética de Populações. Genética na Escola, 03.02, 42-46. 2008.
MAYR, E. Biologia, Ciência Única. Companhia das Letras. 2005.
MEYER, D.; EL-HANI, C. N. Evolução: o sentido da biologia. Editora UNESP. 2005.
MOODY, P. A. Introdução à Evolução. Brasília: Ed. Da UNB. 1975. 426p.
MORI, L.; MIYAKI, C. Y.; ARIAS, M. C. A Seleção Natural: o caso das joaninhas. Genética na Escola, 04.02, 41-46, 2009.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
18/08/2025
18/08/2025
Aula 1 e Plano de ensino e apresentação da disciplina
18/08/2025
18/08/2025
Livro A evolução é fato
18/08/2025
18/08/2025
Plano de ensino
18/08/2025
18/08/2025
MATE (Medida de Aceitação da Teoria Evolutiva)
18/08/2025
18/08/2025
As evidências da Evolução
20/08/2025
20/08/2025
Texto em sala O que nem Darwin imaginava + Textos aula passada
20/08/2025
20/08/2025
História da Biologia Evolutiva
20/08/2025
20/08/2025
História da Biologia Evolutiva
25/08/2025
25/08/2025
Equilíbrio de HW
27/08/2025
27/08/2025
Equilíbrio de HW
01/09/2025
01/09/2025
Prática equilíbrio HW
01/09/2025
01/09/2025
Prática Equilíbrio de HW Teste qui quadrado
03/09/2025
08/09/2025
Variação
08/09/2025
08/09/2025
Variação
10/09/2025
10/09/2025
Seleção Natural CINS -
10/09/2025
10/09/2025
Seleção Natural CINS
10/09/2025
10/09/2025
Variação (plasticidade fenotípica, Entrenchment)
15/09/2025
15/09/2025
Seleção Natural e Adaptação
17/09/2025
17/09/2025
Seleção Natural
22/09/2025
22/09/2025
Avaliação 1
24/09/2025
24/09/2025
Modelos de Seleção
24/09/2025
24/09/2025
Modelos de Seleção
29/09/2025
29/09/2025
Seleção natural Prática
29/09/2025
29/09/2025
Modelos de Seleção
01/10/2025
01/10/2025
Seleção natural Prática Camuflagem
06/10/2025
06/10/2025
Prática de seleção natural
08/10/2025
08/10/2025
Seleção sexual
13/10/2025
13/10/2025
Seleção sexual prática
20/10/2025
20/10/2025
Deriva genética
20/10/2025
20/10/2025
Novas práticas seleção e deriva
22/10/2025
22/10/2025
Não haverá aula
29/10/2025
29/10/2025
Prática Deriva Genética
29/10/2025
29/10/2025
Prática Deriva Genética
03/11/2025
03/11/2025
Avaliação II
10/11/2025
10/11/2025
Diversidade Molecular e Conservação
12/11/2025
17/11/2025
Conceitos de espécie e mecanismos de especiação
17/11/2025
17/11/2025
Especiação
17/11/2025
17/11/2025
Especiação
19/11/2025
19/11/2025
Especiação
24/11/2025
24/11/2025
Evolução molecular
24/11/2025
24/11/2025
Evolução Molecular
26/11/2025
26/11/2025
O impacto humano na evolução biológica
01/12/2025
01/12/2025
Dinâmica concepções errôneas em Evolução
03/12/2025
03/12/2025
Avaliação 3
08/12/2025
08/12/2025
Correções de provas
08/12/2025
08/12/2025
Avaliação da disciplina
10/12/2025
10/12/2025
Exame Final
Avaliações
Data Descrição
22/09/2025 1ª Avaliação
03/11/2025 2ª Avaliação
01/12/2025 3ª Avaliação
08/12/2025 4ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Leitura para aula 12/11 11/11/2025
Leitura para aula de 08/10 04/10/2025
Leitura para aula de 10/09 09/09/2025

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