| Bibliografia:
| LEITURAS BÁSICAS<br />BRASIL, Conselho Nacional de Saúde. Norma Operacional 01. Brasília, 2013.<br />BRASIL, Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 466 de 12 de dezembro de 2012.<br />BRASIL, Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 510 de 7 de abril de 2016.<br />BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Resolução nº 738 de 01 de fevereiro de 2024.<br />CAPES. Área 22 – Saúde Coletiva, 2020. Ficha de Avaliação. Bernardo Lessa Horta; Leny Alves Bomfim Trad; Claudia Leite de Moraes, coordenadores. Brasília, 2020.<br />CAPES. GT de Produção Técnica. Relatório de Grupo de Trabalho. Brasília, 2019.<br />CONTI, P.H.B.; SOUZA, P.V.S. de. Bioética e seus paradigmas teóricos. Rev Bioét [Internet]. 2021Oct;29 (4):716–26.<br />DA SILVA, L. P. R. et al. Produção e validação do Programa Telediabetes: tecnologia educacional para profissionais da atenção primária. Rev. APS. v. 24, p. 86-101, 2021.<br />FERRAZ, A. P. DO C. M.; BELHOT, R. V. Taxonomia de Bloom: revisão teórica e apresentação das adequações do instrumento para definição de objetivos instrucionais. Gestão & Produção, v. 17, n. 2, p. 421–431, 2010.<br />Roteiro para submissão do projeto à Plataforma Brasil.<br />TEIXEIRA, C. P.; AZEVEDO, D. P. G. D. de; BRAGA, A. M.; MACHADO, M. F. (Orgs.). Portfólio de produção técnica e tecnológica do PROFSAÚDE – 1. ed. -- Porto Alegre, RS: Editora Rede Unida, 2024. 132 p. (Série Conhecimento em Movimento, v.8).<br />TEIXEIRA, C. P.; AZEVEDO, D. P. G. D. Normas e Orientações para Trabalhos de Conclusão de Mestrado do PROFSAÚDE. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2024<br />TEIXEIRA, C.P.; MAGNAGO, C.; FRANÇA, T. Formação para o SUS e as iniciativas indutoras: o mestrado profissional como estratégia formativa. In: TEIXEIRA, C.P et al. (Orgs). Educação na Saúde: fundamentos e perspectivas. Porto Alegre: Rede Unida, p. 82- 101, 2023.<br />VALADÃO, P.A. da S.; LINS, L.; CARVALHO, F.M. Problemas bioéticos no cotidiano do trabalho de profissionais de equipes de saúde da família. Trab. educ. saúde, 2017 15(3):725–44.<br /><br />MÍDIAS BÁSICAS<br />Vídeo: Problema do campo de prática e a importância do PTT para o aprimoramento da atenção básica e do SUS. Autora: Carla Pacheco Teixeira.<br />Vídeo 1: “Produto Técnico para o aprimoramento da atenção básica e para o SUS”. Mestrado Profissional em Saúde da Família - PROFSAÚDE. Autores: Jane Mary de Medeiros Guimarães e João Zallio Coelho.<br />Vídeo 2: “Produto Técnico para o aprimoramento da atenção básica e para o SUS”. Mestrado Profissional em Políticas Públicas em Saúde – Fiocruz DF. Autores: André Luiz Dutra Fenner e Ana Paula Dias de Sá.<br />Vídeo 3: “Produto Técnico para o aprimoramento da atenção básica e para o SUS”. Mestrado Profissional em Saúde Coletiva: Políticas e Gestão em Saúde / UNICAMP. Autores: Herling Gregorio Aguilar Alonzo e Letícia Barel Filier<br />Vídeo 4: “A tecnologia social e sua contribuição para o território”. Programa de Desenvolvimento e Gestão Social UFBA. Autora: Claudiani Waiandt.<br />Podcast do CONEP – Com Ciência e Com Respeito - Episódio 01 - YouTube.<br /><br />INSTRUMENTO<br />Instrumento: Ficha de avaliação de projeto.<br /><br />LEITURAS COMPLEMENTARES<br />AGUIAR, V. M. SILVA, F. O.; AMORIM, F. F. Projeto de Conscientização da Saúde de Trabalhadores Rurais na Estratégia de Saúde da Família. In: TEIXEIRA, C. P. (org.) et al. Atenção, Educação e Gestão: produções da rede ProfSaúde – v.3. p. 55-67, 2021<br />AMORIM, K. P. C.. Ética em pesquisa no sistema CEP-CONEP brasileiro: reflexões necessárias. Ciência & Saúde Coletiva, v. 24, n. 3, p. 1033–1040, mar. 2019.<br />ARANTES, R.F.M; SANTOS, M.O.S; GURGEL, I.G.D. Guia de comunicação com pessoas velhas do campo para iniciantes. Recife: Fiocruz-PE, 2022.<br />COELHO, J. Z. et al. Informação em saúde: percurso histórico. In: PINHO, P.H. et al. (Org.). Saúde da família em terras baianas. Cruz das Almas: EDUFRB, 2020, v. 7, p. 128-143.<br />COELHO, J. Z. et al. Sistemas de Informação em Saúde: a Qualidade da Informação da Gestão das Equipes de Saúde. In: TEIXEIRA, C.P. (Org.) et al. Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede ProfSaúde. Porto Alegre: Rede unida, 2021, v. 3, p. 156-169.<br />DIAS, I. W. H.; JUNQUEIRA, V. Aproximação dialógica às necessidades de saúde em usuários de insulina acompanhados no Programa de Automonitoramento Glicêmico. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, v. 24, p. e190441, 2020.<br />MURICY, A. L. et al. Implementação do cuidado em saúde mental com a abordagem das PICS na Atenção Primária. Revista de APS, [S. l.], v. 25, 2022.<br />OLIVEIRA, A. M. F. et al. Plano de fortalecimento da integração ensino- -serviço na residência em medicina de família e comunidade. In: TEIXEIRA, C.P. et al. (Orgs). Atenção, Educação e Gestão: Produções da Rede Profsaúde. 1ed.Porto Alegre: Rede Unida, 2020, v. 1, p. 151-167.<br />SÁ, A.P.D; FENNER, A.L.D. Caderno de Plantas Medicinais. Curso Livre de Formação de Agentes Populares de Saúde do Campo no Ceará. Brasília: [Curso na modalidade à distância]. Fiocruz-2023.<br />SÁ, A.P.D; FENNER, A.L.D. Formação em Agentes Populares de Saúde do Campo – CE: caderno pedagógico do módulo II, n.3. Curso Livre de Formação de Agentes Populares de Saúde do Campo no Ceará. Brasília: Fiocruz-2023.<br />SÁ, A.P.D; FENNER, A.L.D. Formação em Agentes Populares de Saúde do Campo – CE: caderno pedagógico do módulo: 3. Curso Livre de Formação de Agentes Populares de Saúde do Campo no Ceará. Brasília: Fiocruz-2023.<br />SÁ, A.P.D; FENNER, A.L.D. Formação em Agentes Populares de Saúde do Campo – CE: caderno pedagógico n.1. Curso Livre de Formação de Agentes Populares de Saúde do Campo no Ceará. Brasília: Fiocruz-2021.<br />TEIXEIRA, C. P.; MAGNAGO, C.; FRANÇA, T. Mestrado profissional: origem e identidade na pós-graduação brasileira. InterSciencePlace –International Scientific Journal, v. 18, n. 4, p. 217- 247, out/dez, 2023.<br /><br />MÍDIAS COMPLEMENTARES<br />Documentário: “Vigilância Popular do Campo/CE”. Fiocruz - Brasília. YouTube, 2022.<br />MINISTÉRIO DA SAÚDE. Plataforma Brasil. Como submeter um projeto na Plataforma Brasil - Etapa 1.<br />MINISTÉRIO DA SAÚDE. Plataforma Brasil. Submissão de Projeto na Plataforma Brasil - Etapa 2.<br />MINISTÉRIO DA SAÚDE. Plataforma Brasil. Submissão de Projeto na Plataforma Brasil - Etapa 3.<br />Podcast: Experiência na submissão de projetos de pesquisa na Plataforma Brasil. Autora: Juliana Machado Pinho Noite.<br />Podcast: Experiência na submissão de projetos de pesquisa na Plataforma Brasil. Autor: Adolfo Oscar Gigglberger Bareiro.<br /> |