Minhas queridas alunas e meus queridos alunos, é um prazer recebê-los na disciplina Psicofisiologia.

Desejo que tenhamos um semestre agradável, tranquilo e de significativas aprendizagens!!!

Sejam bem-vindas e bem-vindos!!!

Um abraço afetuoso,

Professora Liene Leal

 Apresentação da ementa da disciplina, seu conteúdo programático, os textos que serão utilizados e o método de avaliação.

- (KOLB– Neurociência do comportamento – p. 78 – 91).

- (GUYTON – Neurociências Básica - p. 53 – 60).

- (KOLB – Neurociência do Comportamento – p. 123 – 137).

1o. Processo Avaliativo.

Conteúdo da 1ª avaliação: As células do sistema nervoso, Transporte de íons através da membrana celular e Potenciais de membrana e potenciais de ação.

Responder o questionário avaliativo.

Não teremos aula.

- (KOLB – Neurociência do Comportamento – p. 138 – 141).

- (GUYTON – Neurociências Básica - p. 80 – 91).

- (GUYTON – Neurociências Básica - p. 237 – 243).

2o. Processo Avaliativo.

Conteúdo da 2ª avaliação: Transmissão Sináptica e Estados de atividade cerebral – ondas cerebrais, sono e sonambulismo.

Responder o questionário avaliativo.

Não teremos aula.

- (GUYTON – Neurociências Básica - p. 237 – 243).

- (PEREIRA, Joedna Cavalcante et al. sistema nervoso e endócrino: uma integração que mantém a vida. Revista InterSaúde, v. 1, n. 1, p. 22-36, 2019. Disponível em: <http://revista.fundacaojau.edu.br:8078/journal/index.php/revista_intersaude/article/view/108>.).

3o. Processo Avaliativo.

Conteúdo da 3ª avaliação: Estados de atividade cerebral – epilepsia e Sistema nervoso e endócrino.

Responder o questionário avaliativo.

Não teremos aula.